守株待兔是几年级课文
1、《守株待兔》是小学三年级下册语文课本中唯一的一篇文言文，也是小学阶段孩子们学习的第二篇文言文。课文原文是：宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。译文：宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。
2、三年级下册守株待兔课文节奏：宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/想得兔。兔，不可得，而/身为宋国笑《韩非子》。《守株待兔》翻译：从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。一天，一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。
3、三年级课文《守株待兔》课文告诉我们：勤劳才能致富，勤奋才能取得成功；如果只想着不劳而获，像课文中的农民一样懒惰且不知变通，那么最后只会一无所获；同时这篇课文也告诉我们，做事不能死脑筋，要用变化的观点看待事物，不能死守教条、不知变通，要用灵活、变通的思维来解决问题。
4、三年级下册守株待兔课文意思如下：本意指守着树桩等待着兔子自己过来。一般比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。株：露出地面的树根。守株待兔是一个寓言故事演化而成的成语，最早出自《韩非子五蠹》。《韩非子五蠹》：“宋人有耕者。 田中有株，兔走触株，折颈而死。
5、三年级下册《守株待兔》课文的节奏划分如下：宋人/有耕者：这里将“宋人”与“有耕者”分开，强调了故事发生的背景和主角的身份。田中/有株：“田中”与“有株”的划分，清晰地描述了田地里存在的一个特定物体——树桩。
三年级守株待兔课文多音字?
人教版三年级下册第五课《守株待兔》的多音字是：待、为等。待 dài：对待：优～；以礼相～；～人和气。招待：～客。等待：～业；严阵以～；有～改进。需要：自不～言。要；打算：～说不说；～要上前招呼，又怕认错了人。dāi：停留：～一会儿再走；也作呆。
为wéi（为人）、wèi（为什么）。原文 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其未而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。译文 有一个宋人在田里耕作。田中有一个树桩。一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。
拼 音 dài dāi 部 首 彳 笔 画 9 五 行 火 繁 体 待 五 笔 TFFY 生词本 基本释义 详细释义 [ dài ]对待：优～。以礼相～。～人和气。招待：～客。等待：～业。严阵以～。有～改进。需要：自不～言。要；打算：～说不说。～要上前招呼，又怕认错了人。
多音字“为”：在故事中，它既可以表示“因为”（wèi），又可以表示“做”（wéi）的含义，理解语境至关重要。教材解读 《守株待兔》源于韩非子寓言，警示我们，成功源于勤奋而非侥幸，切勿沉溺于不劳而获的幻想。课后思考 农夫为何被嘲笑？因为他忽视了基本的劳动和努力，只寄托于不切实际的幻想。
应该没有多音字。强行说一个：守，文言文有可能是通假字通狩猎的狩，所以可能读第四声。这里是守着树桩而不是打猎树桩（根据成语典故也不是省略句“狩于树桩”），所以还是读第三声守。
待：[ dài ] [ dāi ] 多音字。解释 待[dài] 等，等候 ：～到。～旦。拭目以～。 以某种态度或行为加之于人或事物 ：对～。招～。～遇。～人接物。 将，要（古典戏曲小说和现代某些方言的用法） ：正～出门，有人来了。
守株待兔中宋国人是怎么嘲笑农夫的
1、《守株待兔》中农夫被宋国人笑话是因为这种寄希望于侥幸，想不劳而获的思想愚蠢可笑。宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。
2、《守株待兔》里的农夫被宋朝人嘲笑原因：因为他侥幸得到了一只撞到树桩而死的兔子，就认为还会有兔子会撞树桩而死，于是放下手中的家具，不再耕田，结果肯定是兔子没有得到，田地又荒废了。他这种寄希望于侥幸，想不劳而获的思想愚蠢可笑。
3、《守株待兔》中宋国人嘲笑农夫太笨。《守株待兔》这个故事中的农夫之所以会被宋国人嘲笑，是因为他愚蠢地把偶然性事件当成经常会发生的事情，抱着侥幸的心理想要不劳而获，但是最终只是徒劳。原文：宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。
守株待兔是几年级的课文
《守株待兔》是小学三年级下册语文课本中唯一的一篇文言文，也是小学阶段孩子们学习的第二篇文言文。课文原文是：宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。译文：宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。
三年级下册守株待兔课文节奏：宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/想得兔。兔，不可得，而/身为宋国笑《韩非子》。《守株待兔》翻译：从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。一天，一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。
二年级上册寓言故事有：农夫和蛇。曹冲称象。南辕北辙。坐井观天。刻舟求剑。掩耳盗铃。守株待兔。狐假虎威。掩耳盗铃 春秋时期，有个小偷想偷院子里吊着的大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷高兴极了，想把这大钟背回自己家去。
