小班阅读《有礼貌的小熊》教案怎么写
幼儿园小班讲礼貌教案1 设计意图：我发现小班幼儿在与别人交往时不太会使用礼貌用语，根据小班幼儿喜欢在情景中学习、喜欢模仿等特点，我采用源于生活的情景表演，拍摄了一些发生在幼儿生活中的典型场景，积极引导幼儿体验、感悟、辨析、评价，使幼儿产生学习使用礼貌用语的愿望。
帮助幼儿理解故事画面内容，了解故事情节发展顺序。激发幼儿阅读兴趣，学会在教师指导下正确翻阅图书。教育幼儿如何获得安稳的睡眠。活动准备：准备玩偶小熊，幼儿用书每人一套，投影仪。活动过程：通过表演《睡吧，小宝贝》营造安静阅读氛围。展示小熊，讲述故事，引导幼儿完整聆听。
原来是小熊的好朋友鼹鼠。（熊遇到好朋友，开心地跟好朋友打起了招呼：小鼹鼠，你好。小鼹鼠回道：小熊，你好。小熊真是一个有礼貌的好孩子，是吗？（幼儿：是。
下面是我整理的小班语言活动小熊请客教案，欢迎阅读与收藏。 小班语言活动小熊请客教案1 本活动选自山东省幼儿园课程指导小班上册主题五《我的动物朋友》次主题三《能干的小动物》中的教学活动一《小熊请客》。
幼儿园绘本教案
幼儿园大班绘本遇见春天教案 篇1 设计意图：这是一本适合在春天到来时与孩子共读的绘本。本书画面设计优美，颜色生动。封面上的两只双胞胎小黑熊、黄色蝴蝶、粉色花朵、绿色小草，很快将让小读者感受到了春天的氛围。随着故事情节发展，内文颜色由黑白色，慢慢变为彩色。
仔细阅读第一页，通过提问引导幼儿了解小树过程。在师幼共同阅读的过程中，将小树成长完整化。师幼共同阅读中，引导幼儿积极地发言，认真地观察绘本，但是教师在这个环节中忘记了把幼儿没有说出的小树成长阶段完整化，变成在阅读完以后没办法马上互动环节，还要花费时间重新解释一遍。
【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
图画书《点点点》整本书挥洒着魔力，吸引孩子热烈参与，随着一页一页的互动，书的内容也开始产生奇妙的变化，非常能满足中班孩子的好奇心。同时，《指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。
教学资源准备：PPT课件，《跟着线走》绘本，操作画板，毛线，音乐《菊次郎的夏天》。【活动过程】欣赏PPT课件，感知线条的艺术表现 引入：展示PPT，提问线路引出主题。 感受线条创造力：通过PPT逐步展示线条创造的图像，引导孩子们想象和猜测。
通过图片，理解故事内容。活动难点：让幼儿体会长耳兔旅行的心理变化过程。活动材料准备：多媒体课件。玩具兔子一只。活动过程：开始部分 导入：通过丰富的情绪表情和肢体语言引导孩子唱小兔子乖乖这首儿歌，然后将道具玩具小兔子有情景性的展现在孩子们面前，引起孩子们的兴趣。
如何教育孩子引导孩子懂文明懂礼貌?
1、建立良好的家庭环境：家庭环境的优化对于孩子的影响是至关重要的。提高认识正面教育：让孩子懂得讲文明懂礼貌的道理和认知。不厌其烦反复训练：家长对孩子进行反复训练，让孩子自然形成文明礼貌的习惯。这不是一蹴而就的（要进行：仪表训练、礼貌训练、行为训练）。
2、监督：在家庭中设立一些规矩和规则，要求孩子遵守。例如，不许打断别人说话、讲感谢和对不起等。监督是必要的，但应该注重用鼓励和正面的方式引导孩子。礼貌用语：教孩子学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。让他们懂得在与他人交往中，用友好的、尊重的方式表达自己的需求和情感。
3、家长在教育孩子，懂礼貌的时候自己也要能控制好情绪，不要有过激的行为，偶尔孩子蹦出一句什么你是大笨蛋，对一些不礼貌的用语，家长不要过度的激动，有的时候孩子说出这些话，并不知道是不礼貌的语言。
4、更应该在关键时刻展现出来。比如，在与人交往时，我们应当保持微笑，用礼貌的语言表达自己的意见。当我们遇到困难或挑战时，也要展现出积极乐观的态度，用实际行动来感染孩子，教会他们如何面对挫折。在家庭聚会或社交场合中，我们应当尊重每一位家庭成员或朋友，展现出良好的社交礼仪。
5、一是父母要做好榜样。身教重于言传，父母的一言一行孩子都看在眼里。父母平日里热情待人、礼貌处事，会让孩bai子觉得文明礼貌地与人交往是一件愉悦而正常的事情，也会自然地去模仿。
关于问候的儿童绘本:你好
编者按：一句简单的问候，就能让人的心情变得更加美好。绘本《你好》中小熊宝宝这么有礼貌，值得我们学习。啾啾啾啾 小鸟们在树上叽叽喳喳叫着你好，你好，你好 小熊忙不迭地回应着。呀，是小刺猬呀。小刺猬，你好。小熊，你好呀～哇，泥土里一阵动静，原来是小鼹鼠从地下钻了出来。你好啊，小鼹鼠。
《幼儿英语启蒙分级绘本·第二辑》适读人群：3-6岁儿童 推荐理由：这套绘本由英语亲子教育专家赵晓华老师和国际童书插画***团队联合打造，共三辑36本。每辑包含生活故事、动物故事、奇趣故事和经典故事四大类型，内容涵盖语感启蒙、日常问候、低幼认知、行为习惯等。
熟悉幼儿名字，教师的名片，噼里啪啦系列绘本放大制作《你好》，四个动物图标 活动过程： 教师和孩子互相问好。 （1）教师主动向孩子们介绍自己。小朋友，你们好！你们还不认识，就让我来介绍我自己，我姓余，叫余绯，也是幼儿园的老师，你们可以叫我鱼老师。 （2）和小朋友互相问好。
《肚子里有个火车站》：以小女孩茱莉娅的肚子为背景，展开一场关于食物消化的奇妙之旅，既有趣又富有教育意义。总之，以上推荐的绘本都是根据幼儿园中班孩子的特点精心挑选的，它们涵盖了多个主题和领域，旨在全方位地促进孩子的成长和发展。
耐心引导：孩子学习问候他人的过程需要耐心和引导。要时刻关注他们的表现，给予建议和指导，帮助他们逐渐养成正确的问候习惯。借助故事或绘本：通过故事或绘本的形式，让孩子更好地理解如何与人打招呼。可以选择一些有关礼貌和友好的故事或绘本，与孩子一起阅读并讨论。
提高语言能力：通过阅读英文绘本，儿童能够接触到丰富的词汇和句型结构。这不仅有助于他们增加词汇量，还能帮助他们理解和运用这些词汇。例如，在《Good Night， Gorilla》这本绘本中，孩子们可以学到很多关于动物的单词以及简单的问候语“good night”。
爸爸和5岁女儿等地铁的照片火了,最高级别炫富,就是孩子有礼貌
在网上就有一个关于父女两人等地铁的照片火了，而它之所以火的原因就是小女孩的行为与教养。地铁站里一位年轻的父亲和自己的女儿笔直地站在地铁等待线以外等待着地铁的到来。小女孩虽然年龄小，但是她没有让父亲抱在怀里，也没有拉着父亲的手，只是安安静静地站在父亲的背后。
可是和接下来的一组照片却形成了鲜明的对比！有网友认为：这才是带孩子中最高级别的“炫富”，比那些只会晒孩子一身名牌、高端生活的家长强上太多。一位3岁左右的小男孩跟随妈妈一起坐地铁，妈妈在一旁看着手机，而小男孩非常听话的坐在妈妈身边。全程是那么安静，没有多余的动作。
只看爸爸和女儿在等候地铁时，爸爸好像标兵一样，笔直地站在候车区，而5岁娃则跟着爸爸拉着他的衣角，静静地排在后面等着。为什么这对父女被网友夸赞？因为5岁大的孩子，一般是很难约束的，他们活泼好动，对一切充满好奇。像这样能守在爸爸身边，跟着爸爸排队，是很难得的。
