三年级怎么写童话故事
1、【篇一】三年级自编童话故事：小鸡学飞小鸡出生后，很是漂亮，浑身透着机灵，深得老母鸡的喜欢。他整天除了吃就是玩，其他什么也不想，什么也不干。老母鸡劝它学会自己找食吃，他却说：“我不是有主人喂食，有你们疼吗？”不管老母鸡怎样苦口婆心，小鸡依然我行我素。
2、三年级童话故事如下：童话一 从前有一个小村庄，村庄里住着一只特别勇敢的小兔子叫小琳。小琳喜欢冒险和寻找宝藏。一天，小琳听说了一个神奇的宝藏被藏在了遥远的山洞里。小琳决定展开一次冒险之旅。她背上背包，踏上了去山洞的路程。小琳走过茂密的森林，穿过湍急的河流，终于来到了山洞。
3、三年级学生写童话故事可以从以下几个方面写：确定故事主题和情节：在写童话故事之前，先确定故事的主题和情节，让故事有一个明确的中心思想和主线。可以通过想象、借鉴或改编已有的故事来构思情节。创造角色：童话故事中需要有各种各样的角色，包括主人公、反派角色、配角等。
4、三年级自编一个童话故事一：聪明的公鸡。风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。
5、三年级怎样编写童话如下：发挥想象，编写趣味故事 这次习作是选择几种动物，展开合理想象，采用拟人的手法，将动物编成赋予人的生命、语言和感情，有趣、有意义的童话故事。要抓住动物的特点：小鸡乖巧可爱，小狗的活泼好动，小猫的敏捷伶俐，小兔的纯洁胆怯，小马的奔跑、勇敢。
三年级编童话怎么编?
1、三年级童话故事如下：童话一 从前有一个小村庄，村庄里住着一只特别勇敢的小兔子叫小琳。小琳喜欢冒险和寻找宝藏。一天，小琳听说了一个神奇的宝藏被藏在了遥远的山洞里。小琳决定展开一次冒险之旅。她背上背包，踏上了去山洞的路程。小琳走过茂密的森林，穿过湍急的河流，终于来到了山洞。
2、【篇一】三年级自编童话故事：小鸡学飞小鸡出生后，很是漂亮，浑身透着机灵，深得老母鸡的喜欢。他整天除了吃就是玩，其他什么也不想，什么也不干。老母鸡劝它学会自己找食吃，他却说：“我不是有主人喂食，有你们疼吗？”不管老母鸡怎样苦口婆心，小鸡依然我行我素。
3、三年级编童话 童话（1）小白兔和狐狸 “叮铃铃”考试***响了，动物学校的小动物们进了考场之后，一个个紧张地盯着门口，等待着老师的到来。接着，欢欢老师严肃地走进了考场，说：“同学们，今天我们考的是地理，需要用到的工具是指南针，如果没带，总分扣5分。
4、编童话怎么写三年级如下：贪心的三只老鼠 有一天，三只老鼠去偷油喝，第一只老鼠想：“油这么点，幸好今天是我第一个喝，如果第三个的话，就没有我的份了”第一只老鼠进去喝的了。第二只老鼠就想：“等它喝完了就没有我的份了，还是进去喝为好”，第二只老鼠也跳进去喝的了。
5、三年级我来编童话作文范文如下：篇1 从前，一条河里住着一只凶猛的大鳄鱼。在旁边一座岛，里面住着一只聪明的小猴子。鳄鱼想跟小猴子成为好朋友，小猴子高兴地同意了。它们每天都开心地玩耍着。一天，它们在玩的时候，鳄鱼突然不动了。
6、三年级上册童话编写如下：童话1 在一个遥远的国度里，有一个美丽的森林。森林里住着一只善良的小精灵，它每天都在森林里帮助需要帮助的生物。小精灵的名字叫做莉莉，她有一双美丽的翅膀，穿着绿色的长裙，头上戴着花环。一天，森林里的小动物们遇到了***烦。
三年级童话故事怎么编
1、三年级童话故事如下：童话一 从前有一个小村庄，村庄里住着一只特别勇敢的小兔子叫小琳。小琳喜欢冒险和寻找宝藏。一天，小琳听说了一个神奇的宝藏被藏在了遥远的山洞里。小琳决定展开一次冒险之旅。她背上背包，踏上了去山洞的路程。小琳走过茂密的森林，穿过湍急的河流，终于来到了山洞。
2、一天清晨，阳光明媚，大象伯伯悠然自得地散步，却不慎踏入了猎人精心布置的陷阱。巨大的声响惊醒了洞穴中的蚂蚁女王。女王皱起眉头，询问外面的动静，侦察兵告诉她，是大象伯伯在陷阱中呼救。蚂蚁女王立即做出决策，命令全军出动，准备营救大象伯伯。成千上万只蚂蚁整齐排列，女王亲自指挥，带领队伍来到陷阱边。
3、三年级童话故事作文示例如下：《贪婪的国王与金手指》在一个遥远的国度里，有一座雄伟的城堡，它坐落在一条清澈见底的小河边。城堡里住着一位国王，他拥有无数的仆人和一屋子的金银珠宝，但这位国王却一点儿也不满足，他总是渴望拥有更多的财富。
4、三年级自编童话故事作文：宝宝的疑惑 宝宝家住在村头，宝宝喜欢在他家前面的田地里玩耍。这天他正在田地里玩耍，天渐渐的阴了下来。 “宝宝，回家啦！天要下雨了。
5、【篇一】三年级自编童话故事：小鸡学飞小鸡出生后，很是漂亮，浑身透着机灵，深得老母鸡的喜欢。他整天除了吃就是玩，其他什么也不想，什么也不干。老母鸡劝它学会自己找食吃，他却说：“我不是有主人喂食，有你们疼吗？”不管老母鸡怎样苦口婆心，小鸡依然我行我素。
三年级编写小动物童话故事【四篇】
【篇一】三年级编写小动物童话故事：倔强的驴子 从前，磨坊主养了一头性格古怪的驴子。这头驴不仅脾气大，还非常倔强，从来都不肯听磨坊主的话。磨坊主让它往东走，它就偏偏往西行，这让磨坊主伤透了脑筋。一天，磨坊主急着要磨一袋面粉，送到客人家去。
哄小朋友动物睡前童话故事篇一：蝙蝠的归属之谜 在森林的深处，鸟儿和兽类决定举办一场前所未有的盛大宴会，共同庆祝他们长久的友谊。所有的鸟儿和兽类都忙碌起来，准备食物和场地。一只蝙蝠闻讯而来，它自称是鸟类，加入了扫地的队伍。但当它看到食物时，又声称自己属于兽类。
小学三年级经典童话故事：小鼹鼠的外国好朋友 小鼹鼠米米有一个外国好朋友，叫做菲拉，它也是一只小鼹鼠，还是一只长满雀斑的，金黄头发的小鼹鼠。 今天，也就是端午节，菲拉漂洋过海，来看望米米。 米米简直太高兴了，它决定，要制作一款最美味的食物招待菲拉。
三年级自编童话怎么写
【篇一】三年级自编童话故事：小鸡学飞小鸡出生后，很是漂亮，浑身透着机灵，深得老母鸡的喜欢。他整天除了吃就是玩，其他什么也不想，什么也不干。老母鸡劝它学会自己找食吃，他却说：“我不是有主人喂食，有你们疼吗？”不管老母鸡怎样苦口婆心，小鸡依然我行我素。
三年级自编童话故事作文：宝宝的疑惑 宝宝家住在村头，宝宝喜欢在他家前面的田地里玩耍。这天他正在田地里玩耍，天渐渐的阴了下来。 “宝宝，回家啦！天要下雨了。
童话故事：小猪威威的勇敢之旅 主角介绍： 故事的主角是一只名叫威威的小猪，他勇敢、聪明，居住在一片美丽的森林中。故事背景： 威威和森林中的其他小动物原本过着快乐的生活，但一只凶猛的大狼的出现打破了这份宁静，其他小动物吓得不敢出门。
【篇一】三年级编写童话故事文字版：玩辣椒的小花豹 小花豹从来没有见过辣椒。 一天，小花豹来到辣椒地里，看见好多青的，红的辣椒。 小花豹觉得真好看，就摘了一只青辣椒，一只红辣椒，拿在手上玩来玩去。 一会儿，辣椒被小花豹玩破了。小花豹把辣椒丢在辣椒地边上，到别处去玩。
编童话怎么写三年级如下：贪心的三只老鼠 有一天，三只老鼠去偷油喝，第一只老鼠想：“油这么点，幸好今天是我第一个喝，如果第三个的话，就没有我的份了”第一只老鼠进去喝的了。第二只老鼠就想：“等它喝完了就没有我的份了，还是进去喝为好”，第二只老鼠也跳进去喝的了。
三年级自编一个童话故事一：聪明的公鸡。风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。
三年级编童话故事怎么编
三年级童话故事如下：童话一 从前有一个小村庄，村庄里住着一只特别勇敢的小兔子叫小琳。小琳喜欢冒险和寻找宝藏。一天，小琳听说了一个神奇的宝藏被藏在了遥远的山洞里。小琳决定展开一次冒险之旅。她背上背包，踏上了去山洞的路程。小琳走过茂密的森林，穿过湍急的河流，终于来到了山洞。
三年级自编一个童话故事一：聪明的公鸡。风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。
三年级童话故事作文示例如下：《贪婪的国王与金手指》在一个遥远的国度里，有一座雄伟的城堡，它坐落在一条清澈见底的小河边。城堡里住着一位国王，他拥有无数的仆人和一屋子的金银珠宝，但这位国王却一点儿也不满足，他总是渴望拥有更多的财富。
三年级编童话故事方法：选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。注意写清故事的起因、经过、结果。合理的运用想象，使故事更加生动具体。范文：冬天来了，天寒地冻的，森林里的树木光秃秃的，一片叶子也没有。有一天，下了一场大雪，大雪把整个森林变成了一个白茫茫的世界。
