红色故事演讲稿3-5分钟
1、尊敬的教师，亲爱的同学们，大家好！下头我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》：抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻给八路军送去。
2、那是一个5月9日，一支红色的队伍踏上了挑战之旅。他们身着厚重的登山服，面颊被遮住，只露出一双坚定的眼神，他们的目标只有一个：带着火炬，勇攀珠峰之巅。当日9时17分，红色的祥云在奥林匹克旗帜的映衬下，出现在世界的顶峰。
3、以前，我在那里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。
4、曾经，我在这里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。
5、尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是施娇娇。今天，我要讲述的是一段关于红色故事的两分钟演讲。首先，让我们回顾一下伟大的红军长征。这场胜利已经过去80年了，但无数的红军长征故事依旧深深地打动着我们的心。
6、以前，我在那里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。 谢谢大家 关于红色故事演讲稿5 尊敬的各位领导，亲爱的各位同学： 大家好下午，我叫XX，来自XX学院。
跪求一篇感人的经典革命英雄故事演讲稿!
峥嵘岁月稠 中华民族是一个从来不屈服于外来压力的伟大民族，有着与敌人血战到底的英雄气概。中国，曾经饱受屈辱的中国在凄风苦雨之后终是穿过黑暗迎来了曙光。我们赢得了自尊，赢得了作为一个中国人的骄傲。而在那些瞩目的成就背后，是一座座不朽的丰碑，是那些发生于峥嵘岁月中在寒夜里尚能温暖人心的故事。
抗战英雄故事演讲稿篇1 历史的车轮在不经意间前进，然而半个多世纪前热血青年们那一声声“誓死不做亡国奴”的呐喊，至今仍在我们耳边回荡。那些热血青年们，不惜用鲜血和生命来保家卫国的热血青年们，就是我们永远缅怀的烈士。
【红色故事演讲稿】篇一 “祖国啊！您的儿子离开瑞安，踏上抗美援朝保家卫国最前线；祖国啊！您的儿子在战火弥漫中度着青春”——这是81岁中国赴朝志愿军老兵孙凤康老人在1950年的战地日记里写下的一段话。 1950年，孙凤康17岁，正在瑞安中学念高中，朝鲜战争燃起来时，他毅然选择投笔从戎。
大家晚上好！今天，我为大家讲述一位伟大的抗日英雄——杨靖宇的故事。杨靖宇，我国无产阶级革命家，也是东北抗日民族英雄。早年，杨靖宇在开封接受教育时，正值五四运动爆发，他积极参与了反帝爱国的******。1927年，他加入了我国的一个重要政治组织。大革命失败后，他回到家乡，领导了游击战争。
演讲稿 尊敬的评委、老师和同学们：大家好！今天，我给大家讲一个关于小红军小兰的故事——《一袋干粮》。在艰苦卓绝的长征路上，一个13岁的小红军小兰，跟随部队行进。她终于得到了一袋干粮，却在过桥时为了救助一位伤员，不慎把自己的干粮掉入河中冲走了。
英雄故事演讲稿篇1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 记得妈妈上学期给我买了一本《英雄人物故事书》，在我全部看完之后我感觉我学到了不少。 这些英雄人物的 事迹 以及爱国精神让我为之震撼，其中最让我震撼的是宁死不屈的刘胡兰。 刘胡兰是山西省文水县的一个农民孩子。
最感人励志的故事演讲稿
感人励志故事演讲稿1 5月12日，虽离现在已经有2个多月了，但相信每一个中国人都不能忘记那一天。那一天，老天爷一下子夺走了8万多人的生命；那一天，它凝聚了13亿中国人的心；那一天，它引发了多少感人的事迹。
分钟演讲稿励志小故事 篇1 爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。——左拉 这个感人的故事，发生在一辆公车上，公车沿着南方偏僻公路蹒跚而行。 车子里的乘客，有位瘦弱的老人，手里握着一束鲜花，车过教堂时，上来一个少女，目不转睛地看着老人的鲜花。
经典励志 演讲稿 1 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 那些遇到困难就退缩的人，从来就不曾成功。只有那些坚信生活是美好的，并为之付出努力和汗水的人，才会看到雨后的彩虹，即使他们曾生活在黑暗的地方。 命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。他念过三年小学，青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。
励志成语故事演讲稿三分钟篇一：以荻画地 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
励志演讲稿 篇1 有人会问：难道有目标一定会成功吗？ 有一句古话说：希望越大，失望越大。如果我深信自己会成功，结果失败了，请问我如何面对？那时的痛苦是最深刻的，因为期望越高，掉下来就越痛。 曾有位作家说过：“人生有两大痛苦，一是得不到自己想得到的东西；二是得到了自己想得到的东西。
