大班传统文化教育活动方案
1、整个过程的环节要以传统文化教育为中心，从而真正实现此次活动的目的。 多以自主制作为主，尽量避免直接商业化的装饰。 活动时间 _月_日，29日 活动地点 学九前主干道 活动对象 __学院全体学生 活动宣传 召开部门例会，下发通知。
2、传统文化大班活动方案1 主题说明： 春节 是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂 年画 等。本主题围绕春节组织和安排 教育 活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。
3、整个活动下来，孩子们一定会非常开心，自己为爸爸绘画领带，孩子大胆表达自己的感受，如果在绘画前先让孩子们构思，想清画面布局，给孩子更多想象创作的空间，本次活动应该会更好，当然本次活动过程，以绘画的形式来开展比较单一，可以添加一些装饰、剪贴的形式来制作领带，体现出送爸爸的礼物。
4、幼儿园开展中华优秀传统文化教育方法有明确教学目标、合理选择内容、在环境中渗透传统文化的教育、在语言和艺术活动中开展传统文化的教育等。明确教学目标、合理选择内容。
5、【篇一】幼儿园大班端午节活动方案 活动目标 知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。知道节日时人们主要的庆祝活动。体验人们互相关心的美好情感。
窗故事1200字
1、揭示那些引人深思的讽刺故事：《窗》的寓言揭示 澳大利亚女作家泰格特的短篇小说《窗》，以其独特的魅力，被选入苏教版语文教科书中，成为八年级学生必读的经典之作。这部仅1200余字的小说，虽篇幅紧凑，却蕴含着深刻的哲理，如同一扇窗，窥见人性的复杂与生活的讽刺。
2、澳大利亚作家泰格特的短篇小说《窗》，仅1200余字，却蕴含丰富，意味深长。因此，1987年7月号《外国小说选刊》刊登其译文后，不久便被选入中学教材。初次阅读时，这部作品如同一股清泉，纯净而引人入胜；而多次品读，又如橄榄在口中，愈嚼愈觉其味。
3、澳大利亚作家泰格特的短篇小说《窗》，篇幅虽仅1200余字，却蕴含着丰富的人生哲理。这篇作品在1987年7月号的《外国小说选刊》上发表后，很快便被选入中学语文教材，例如苏教版八年级下册第二十课。初读此篇，如同品味一汪清澈的泉水，清新怡人；细品之下，又似橄榄在口，越嚼越有味道。
4、⑥ 要一个1200字到1500字的故事。 注：是自创的 要好的 这个星期要 好的多给分 《冰箱里的灯坏了》 电冰箱里灯的开关坏了，里面亮堂堂的，因为肉涨价，里面放了很多的鸡蛋。长时间在黑暗中睡大觉，所以大家精神头好得很，你一句我一句地闲聊。
5、清朝统治者也开始实施“闭门锁国”政策。这两项政策都无不阻碍着中国向前进的步伐。尤其是“闭门锁国”这卷死死封住中国对外往来窗户的胶带。而清朝统治者则还十分乐意如此做，乾隆帝曾对英国说过：“天朝物产丰盛，无所不有，原不借外夷货物以通有无。
九九重阳节关爱老人活动方案
1、大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。 为老人服务：敲背、***、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
2、慰问老人：到老人房间去慰问看望，将慰问品发到老人手中；（2）联欢会：请商会 领导 讲话，红十字会 领导 讲话，与老人互动，有奖问（3）文艺节目表演：准备4个群舞，4个独唱或器乐表演节目，尽量能激发老人忆旧情怀的老歌老舞为主要内容进行表演。
3、重阳节慰问敬老院老人活动方案如下：活动主题。尊老敬老，奉献爱心，送温暖行动。活动背景。敬老爱老是中华民族的传统美德，九九重阳寓意生命长久、健康长寿，并被赋予了爱老、敬老之意。活动目的。
4、九九重阳节关爱老人活动方案1 指导思想： 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。 活动时间： 活动内容： 组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。
在凋零的落花中撷取温暖--《朝花夕拾》聊书会
1、师：不同的人、不同的时间、不同年龄读《朝花夕拾》，会读到不同色彩不同形态的花瓣。这就是经典名著的魅力，常读常新。希望通过这节课，同学们对这本书有更深入的认识。 聊趣事 师：咱们先来聊一聊《朝花夕拾》中的那些事。作为一部回忆性纪实散文，《朝花夕拾》中写了鲁迅先生童年少年时期的很多往事。
