三年级语文我来编童话作文应该怎么写?
树木摇曳着枝叶，仿佛在欢笑；动物们奔跑嬉戏，享受着难得的闲暇时光。然而，这朵玫瑰花却选择待在家里，沉迷于电视的世界中。它看了很久很久，直到眼睛开始疼痛难忍。它急忙去找医生，医生检查后告诉它：“你需要戴上眼镜了。”但玫瑰花却固执地拒绝了：“我才不要呢！”医生无奈地摇了摇头，离开了。
在一片美丽的大森林里，生长着各种枝繁叶茂的参天大树，居住着许多小动物，有可爱的的兔子、调皮的猴子、勇敢的老虎、还有一只会给大树看病的啄木鸟。可是好景不长，森林里来了一位不速之客～阴险的巫婆。巫婆每天用咒语捉弄小动物，还挑拨小动物之间的关系，让小动物破坏树木。
一天清晨，阳光明媚，大象伯伯悠然自得地散步，却不慎踏入了猎人精心布置的陷阱。巨大的声响惊醒了洞穴中的蚂蚁女王。女王皱起眉头，询问外面的动静，侦察兵告诉她，是大象伯伯在陷阱中呼救。蚂蚁女王立即做出决策，命令全军出动，准备营救大象伯伯。成千上万只蚂蚁整齐排列，女王亲自指挥，带领队伍来到陷阱边。
小学三年级我来编童话怎么写?
1、我来编童话作文1 冬天来了，天寒地冻的，森林里的树木光秃秃的，一片叶子也没有。有一天，下了一场大雪，大雪把整个森林变成了一个白茫茫的世界。国王非常高兴，他约上几个大臣来到森林里，一边赏雪，一边打猎。
2、三年级我来编童话作文：在一个百花齐放的春天，有一只可爱的小毛驴来到一片茂密的森林里，它的名字叫陶陶。小毛驴陶陶来到这片森林，它看到了一条清澈见底的小河和几棵高大的树，还有一些五颜六色的野花和嫩绿的草地，它还看到蓝蓝的天上飘着棉花一样的白云，它想：如果这是我的家就好了。
3、《骄傲的玫瑰花》从前，在一条清澈见底的小河旁，住着一朵异常美丽的玫瑰花。它的花瓣不是普通的红色，而是闪烁着光芒、亮闪闪的红，宛如晨曦中绚烂的朝霞。然而，这朵玫瑰花却异常骄傲、自大，缺乏同情心。
三年级上册我来编童话提纲怎么写
1、三年级上册我来编童话提纲怎么写如下：故事里有哪些角色 课本中提供了“国王”“啄木鸟”和“玫瑰花”这三个角色，你最喜欢谁呢？选择其中的一个或两个角色编故事。
2、三年级童话提纲可以按照以下步骤来写：确定主题和故事背景：选择一个适合三年级孩子阅读的主题，比如友情、勇气、诚实等。然后为故事选择一个有趣的背景，如森林、城堡、花园等。创造角色：为故事设计一些可爱的角色，如动物、精灵、孩子等。每个角色应该有自己独特的性格和特点，而且要符合故事的主题。
3、童话提纲三年级写法如下：续编、仿编、改编童话故事。如：续编《坐井观天》。我们想象一下，青蛙肯定想办法跳出井口，看看外面的世界，我们就让小鸟找来很多伙伴，帮助青蛙跳出水井，它跟着小鸟走啊走，看到了无边无际的天空，看到了美丽的世界，它再也不是目光短浅的青蛙了。根据动物特征编写故事。
4、我来编童话的提纲写法如下：开头：设定故事的背景，引入主人公和故事的主题。主要情节：描述主人公遇到的挑战和困难，并讲述他们如何克服这些困难。结局：解决主人公遇到的挑战，并给出结论。结尾：对故事作出总结，并给出对读者的启发。
5、从此以后，大拇指汤姆和他的新朋友王子过上了幸福快乐的生活。他们一起探索森林的奥秘，一起享受生活的美好。而这个故事也成为了人们口口相传的佳话，激励着每一个勇敢的人去追寻自己的梦想，帮助他人，并相信奇迹的存在。
6、三年级上册语文书我来编童话可以从确定主题和故事情节、创造有趣的角色、加入生动的场景和细节等方面去写。确定主题和故事情节：你需要确定你的童话故事的主题和情节。主题可以是关于友谊、勇气、诚实、善良等，这些主题可以帮助学生理解并建立正确的价值观。
我来编童话三年级作文
《骄傲的玫瑰花》从前，在一条清澈见底的小河旁，住着一朵异常美丽的玫瑰花。它的花瓣不是普通的红色，而是闪烁着光芒、亮闪闪的红，宛如晨曦中绚烂的朝霞。然而，这朵玫瑰花却异常骄傲、自大，缺乏同情心。
我来编童话作文1 冬天来了，天寒地冻的，森林里的树木光秃秃的，一片叶子也没有。有一天，下了一场大雪，大雪把整个森林变成了一个白茫茫的世界。国王非常高兴，他约上几个大臣来到森林里，一边赏雪，一边打猎。
一天清晨，阳光明媚，大象伯伯悠然自得地散步，却不慎踏入了猎人精心布置的陷阱。巨大的声响惊醒了洞穴中的蚂蚁女王。女王皱起眉头，询问外面的动静，侦察兵告诉她，是大象伯伯在陷阱中呼救。蚂蚁女王立即做出决策，命令全军出动，准备营救大象伯伯。成千上万只蚂蚁整齐排列，女王亲自指挥，带领队伍来到陷阱边。
从前，在一条小河旁，住着一朵玫瑰，它的花瓣很美丽而且很红，这不是一朵一般的红，而是闪着光芒、亮闪闪的红。虽然它很美丽，但是很早骄傲、自大、没有同情心，每当有其它花来找它时，那支玫瑰花就会说：“去！去！去！别把我新裙子弄脏了！”所以，大家都躲它远远的。
