关于数学小故事(通用10篇)
1、关于数学小故事（1）“失之毫厘，谬以千里”出自1967年苏联联盟一号宇宙飞船事故。飞船返回大气层时减速降落伞无法打开，导致宇航员弗拉迪米·科马洛夫牺牲。科马洛夫在事故前曾提醒女儿：“学习时要认真对待每一个小数点。联盟一号的事故，就是因为地面检查时忽略了一个小数点。
2、数学天才的蛋糕：有一天，数学天才和他的朋友们一起庆祝他的生日。
3、数学的趣味小故事 篇1 华罗庚上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“有一个数，3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个地数，还余2，请问这个得数是多少？”大家正在思考时，华罗庚站起来说：“23”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。
4、但有谁会想到，他的成就源于一个故事，这个故事也是十大经典数学小故事之一。一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。
5、关于数学小故事（1）在一次有趣的数学谜题中，有三位客人在旅店住宿，每人每天价格为10元。每位客人支付了10元，总共支付了30元给老板。后来老板决定优惠5元，让服务员退还给客人。然而，服务员***了2元，剩下3元平分给每位客人，每人退还了1元。
6、生活中的数学小故事（11篇） 生活中的数学小故事1 一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说：“女儿，我来考你一个数学问题，看看你会不会？”我张口就说：“好的，没问题。
短的数学小故事有哪些?
1、趣味数学小故事——400字鸡兔同笼这个问题，是我国古代着名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。
2、高斯在哥廷根大学时有次因故迟到，赶到教室时老师不在，只有黑板上的几道题目。他以为是作业就自己琢磨了一夜，可是只解出了一道题。交给老师时，老师说这些是数学史上最著名的难题啊！当年的高斯只有19岁。
3、华罗庚的故事：在数学上加倍用功数学家笛卡尔的故事：在1650年，穷困潦倒的法国数学家正在街边随意的坐着，埋头苦思一道数学题，而也就是在此时，他遇到了同样喜欢数学的公主克里斯提娜，公主被他的才华深深震撼，于是就将他招到了皇宫里面，成为了她的专属数学老师。
4、泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度，于是就找法老。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。
10个数学趣味小故事
数字迷宫：数字迷宫是一个有趣的数学游戏。在一个方格迷宫中，你需要从起点到达终点，每一步只能向上、向下、向左或向右移动一个方格，并且每个方格上都有一个数字。你的目标是找到一条路径，使得路径上经过的数字的和最大。这个游戏既考验逻辑思维，又涉及数学计算。
故事一：“0”的诞生与传播，从罗马数字到印度计数法，揭示了“0”在数学发展中的关键作用。故事二：“失之毫厘，谬以千里”通过1967年苏联宇航员科马洛夫的不幸，强调数学小数点的重要性，警示一丝不苟的必要性。故事三：陈景润与数学猜想的探索，一个数学故事激发了他的兴趣，最终成就了伟大的数学家。
这个故事告诉我们，合作比竞争更有价值。 蜗牛的爬井挑战 蜗牛掉进了一个10米深的井里，它决心要爬出去。每天，蜗牛都能爬5米，但晚上会滑下4米。经过几天的努力，蜗牛终于爬出了井。有趣的是，蜗牛实际上用了7天才完成这个挑战，而不是6天。
故事《燕子考青蛙》讲述了燕子与青蛙的数学竞赛。青蛙设计了一个问题：从上个星期一开始，每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫？燕子快速计算出答案是49只害虫。接着青蛙反过来问燕子类似问题，燕子利用图形和加法快速得出答案56只害虫。青蛙解释速算窍门，燕子称赞青蛙的智慧。
数学趣味小故事三年级巧测金字塔高度金字塔埃及的著名建筑，尤其胡夫金字塔最为著名，整个金字塔共用了230万块石头，10万奴隶花了30年的时间才建成这个建筑。金字塔建成后，国王又提出一个问题。
小聪去服务台拿绳子捆扎空调，却错误地请求2厘米长的绳子。意识到自己的错误后，他意识到正确的长度应该是2米。这个故事强调了在数学中要避免马虎，并且要将学习与实际情况联系起来。 喜羊羊和沸羊羊面对一道应用题：小白兔采了60个蘑菇，现在剩下48个，问它还要几天才能吃完。
搜集十个数学小故事
牛顿自小就酷爱阅读，勤奋好学，还特别喜欢制作手工。他用家里给的零用钱购买木工工具，制作了许多精巧的风车、风筝、日晷和漏壶等实用器械。少年时代的牛顿并未展现出过人的天赋，但他动手能力非常强。他每做一件东西，总是默默埋头苦干，如果做得不合适，就拆了重做，绝不马虎。
牛顿非常勤奋，他的学习成绩赶不上别人，特别是数学的差距更大。牛顿并不气馁，就像他少年时代喜欢思考问题一样，踏踏实实地学习，直到透彻地理解为止。他一生中的绝大部分时间是在实验室度过的，他经常通宵达旦地做实验，有时一连六个星期都在实验室工作，不分白天和黑夜，直到把实验做完为止。
八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。
