四年级语文下册《海的女儿》课件【三篇】
【篇一】四年级语文下册《海的女儿》课件 教学目标 认识“港、宴”等13个生字。 用较快的速度朗读课文，把打动你的地方多读几遍，和同学交流自己的感受。 理解课文内容，挖掘小人鱼的内心活动，感受她的善良和对幸福生活的执着追求。 教学过程 激发兴趣，导入新课。
部编版语文四年级下册《语文园地八》知识点图文讲解 交流平台 名师点拨：本单元学习的课文充满了想象的魅力，如《海的女儿》中的小人鱼为了心爱的王子，身体化为泡沫，其想象神奇，同时也展现了小人鱼的善良。文章传递了积极的思想，让人对幸福充满期盼。
《海的女儿》插图，拍摄自云南美术出版社《安徒生童话》 确实如此，因为这幅图里的“王子”，不是王子，而是一副汉白玉石像。 这幅插图取自《海的女儿》，描绘的是小人鱼见到王子后一见钟情，但一腔深情无处倾诉，只有抱着她捡到的一副神似王子的大汉白玉石像纾解相思。
第七单元语文园地：词句段运用第一题替换为第六单元语文园地词句段运用第一题（97页）。第二题第一句中去除了“登”的拼音。 课文《宝葫芦的秘密》由原第25课改为第26课，会写字中删除了“溜”，增加了“棒”。2 课文《巨人的花园》由原第26课改为第27课。
拇指姑娘的故事原文完整版
冬天来临，拇指姑娘感到寒冷。她来到田鼠的门口，请求施舍一颗大麦粒。田鼠热情地邀请她住进温暖的房间，并说可以给她找一个丈夫。鼹鼠是田鼠邻居，他穿着黑天鹅绒袍子，田鼠介绍他给拇指姑娘。拇指姑娘为鼹鼠唱歌，鼹鼠爱上她，但她拒绝了他。春天到来，燕子向拇指姑娘告别，带着她离开。
拇指姑娘顺着荷叶飘到了外国。被金龟子抛弃在了一片森林。清晨，以露珠为饮料，以花蜜为食物，生活还算过得去。夏天和秋天过去了，但又寒冷又漫长的冬天来临了，拇指姑娘来到了田鼠家生活。过了几天，田鼠说：“我们这儿最富有的先生——鼹鼠就要来了，如果你和他结婚，就有享不尽的荣华富贵。
住在一些灌木林里的小鸟儿看到她，都唱道：“多么美丽的一位小姑娘啊！”【读后感】《拇指姑娘》故事写的是一个姑娘，像拇指一样小，但长得非常美丽。癞蛤蟆和鼹鼠都想她做妻子，但拇指姑娘不愿意，因为她想在阳光下生活。
《安徒生童话》思维导图高清完整版
1、《安徒生童话》的代表作如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等，它们深入人心，影响了一代又一代读者。而在2020年，这部作品再次被《教育部基础教育课程教材发展中心》推荐，成为中小学生阅读的宝贵资源。
2、安徒生的笔触如诗如画，将浪漫与现实、古老与现代巧妙融合。他的童话故事以悲剧结尾，如《海的女儿》的牺牲，让读者感受到真实的情感冲击，让人深思。思维导图：直观揭示故事脉络 通过精心设计的思维导图，您可以清晰地看到安徒生童话的内在逻辑与主题连结。
3、三年级上册安徒生童话思维导图怎么画如下：选择一个你熟悉的安徒生童话故事，例如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》或《海的女儿》。规划布局，在纸上画一个大的矩形，将其划分为四个相等的区域，这将是你的手抄报的主要部分。
