100条成语典故,读懂半个中国历史!孩子用在作文里锦上添花
1、在此基础上，如果考生用文言文或者古文字写作，典故得当、措辞巧妙，就能“锦上添花”，原本63分，可能给到65分；如有个别文法差错，考虑到古汉语并非如今日常交际语言，学生行文能大致准确已属不易，文字上的扣分不会太紧；但若原本就文不对题，还刻意卖弄文字、谬误百出，那只能是“雪上加霜”了。
2、大家可以失去地位，可以失去荣誉，可以失去成功，可以失去锦上添花漫步云端的飘飘欲仙，却绝不能失去诚信，欺诈才真正让你一无所有，让你坠入罪恶的深渊。
3、推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚 经典素材 创新要勇于否定权威（普朗克和爱因斯坦） 1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。
4、当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”他在“发明工厂”，把许多不同专业的人组织起来，里面有科学家、工程师、技术人员、工人共100多人，爱迪生的许多重大发明就是靠这个集体的力量才获得成功的。
跪求100个有历史典故的成语(字数不限)
乐不思蜀 三国时期，刘备占据蜀地，创立蜀国。他死后，儿子刘禅继位，。刘禅昏庸无能，在那些有才干的大臣死后，蜀国就被魏所灭。刘禅投降后，魏王曹髦（máo）封他一个食俸禄无实权的“安乐公”称呼，并将他迁居魏国京都许昌居住。在一次宴会上，司马昭当着刘禅的面存心部署演出蜀地的歌舞。
曹操望梅止渴：一次夏天征伐张绣时，曹操发现部队因炎热而士气低落。他得知附近有梅林，便谎称前方有梅林以鼓舞士兵，士兵们因此恢复活力。刘备三顾茅庐：汉末天下大乱，刘备带着关羽和张飞三次拜访草庐中的诸葛亮，最终得到他的帮助，建立蜀汉皇朝。
含有历史典故的成语：远近交攻、穷图匕现、指鹿为马、孺子可教、毛遂自荐、愚公移山等。拓展知识：远交近攻：战国末期，七雄争霸。秦国经商鞅变法之后，势力发展最快。秦昭王开始图谋吞并六国，独霸中原。公元前270年，秦昭王准备兴兵伐齐。
声名狼藉：来自《史记·蒙恬列传》的典故，描述了赵高因私怨报复而污蔑蒙氏兄弟，最终导致蒙毅***的悲剧。成语现用来形容声誉败坏到极点，无法挽回。 拨云见日：出自《晋书·乐广传》，晋代乐广以其清明的人格受到赞誉，被比作能拨开云雾见到阳光的人。
关于历史故事的成语（一） 拔苗助长 春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？ 有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。
”可吴王还是不听伍子胥的规劝。由于他连年用兵，结果国力空虚，终于在公元前473年被越国消灭了。 成语“心腹之患”由“心腹之疾”演变而来，比喻隐藏在内部的严重祸害。 出自历史故事的成语（四） 成语：熟能生巧 【 典故 】 从前有个叫陈康肃，号尧咨的人，箭术精良，举世无双。
来自历史的成语100个成语
安然无恙：安全无事。 百废俱兴：百业兴旺，各方面都有进步。 百花齐放：各种美好事物同时出现。 百年树人：教育需要长期耕耘，才能培养出优秀人才。 百折不挠：意志坚定，不屈不挠。 半途而废：做事情没有坚持到底。 包罗万象：包括一切事物，非常广泛。
这个成语，说明不管做什么事情，只要勤学苦练掌握规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。
关于历史典故的成语 ：望梅止渴、三顾茅庐、四面楚歌、卧薪尝胆、背水一战、围魏救赵、负荆请罪、纸上谈兵、完璧归赵、草木皆兵、唇亡齿寒、指鹿为马等。
来自历史故事的成语有：草船借箭 解释：这一成语源于三国时期诸葛亮的故事。诸葛亮利用草船巧妙地借来箭矢，成功应对了敌军的进攻。这个成语现在用来形容利用智慧和策略达到目的。负荆请罪 解释：这个成语来源于战国时期廉颇向蔺相如道歉的故事。
100个中华历史成语经典故事
个中华历史成语经典故事太公钓鱼 商朝末年，纣（zhograve；u）王荒淫（yiacute；n）无度，残暴不仁，人民生活非常艰苦。大臣姜子牙不能忍受纣王的胡作非为，就躲到渭水河边过着隐居的日子。
一鸣惊人：相传楚庄王（另一说为齐威王）临政三年终日作乐，不理朝政。一臣下对庄王说：“听说国中有一只大鸟，三年不飞，三年不鸣，是怎么回事？”庄王说：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”然后整顿朝政，富国强兵，短短数年形成大治局面。
三字成语 破天荒：唐朝时期，荆州地区50多年没有举人到京城应考中过进士，因此被称为“天荒”，直到唐宣宗时期，有一个荆州举人刘蜕中了进士，破了天荒。荆州魏国公崔铉特地奖励他70万钱。刘蜕不受并回信说：五十年来，自是人废；一千里外，岂曰天荒。
