爱因斯坦的小故事五十字
1、爱因斯坦十六岁时报考瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系，可是入学考试却告以失败。看过他的数学和物理考卷的该校物理学家韦伯先生却慧眼识英才，称赞他：“你是个很聪明的孩子，爱因斯坦，一个非常聪明的孩子，但是你有一个很大的缺点：就是你不想表现自己。
2、在一个寻常的冬日里，爱因斯坦漫步在纽约的街头。他身穿一件略显陈旧的大衣，与周围的时尚氛围格格不入。这时，一位朋友恰好路过，见他衣着朴素，便善意地提醒道：“爱因斯坦先生，您或许该考虑添置一件新大衣了。看看您这件，确实有些过时了。
3、有一次爱因斯坦和居里夫人及其两个女儿，兴致勃勃地攀登瑞士东部的安加丁冰川。他们按照登山运动员的要求，身背干粮袋，手持木拐杖，顺着山径往上爬。在旅途中，爱因斯坦谈笑风生，十分活跃，好像年轻人一样。从此，人们赠给他一个光荣的称号：老年运动家。
4、一件旧大衣一天：爱因斯坦在纽约的街道上遇见一位朋友。 “爱因斯坦先生，”这位朋友说，“你似乎有必要要添置一件新大衣了。瞧你身上这件多旧啊！” “这有什么关系？反正在纽约谁也不认识我。”爱因斯坦无所谓地说。 几年后，他们又偶然相遇。这时，爱因斯坦已经誉满天下，却还是穿着那件旧大衣。
5、Ⅵ 霍金的励志故事 霍金小时候成绩不佳，但坚持探索物理，最终成为著名的科学家。他不愿接受恶疾的打击，努力维持正常人的生活。Ⅶ 关于爱因斯坦的励志故事 爱因斯坦小时候反应迟钝，被老师和同学嘲笑。但他通过阅读，找到知识的力量，最终成为伟大的科学家。
6、爱因斯坦做小板凳的故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等，唯独爱因斯坦没交。直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳，老师看了很不满意，回答说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了。”爱因斯坦回答说：“有的。
爱因斯坦的故事爱因斯坦的故事简短
1、爱因斯坦的故事可以简短概括为以下两点：小板凳的故事 爱因斯坦上小学时，因为性格寡言少语，并不受老师喜爱。 在一次手工课上，老师批评他做的小板凳非常糟糕，是世界上最糟糕的板凳。 爱因斯坦坦然承认，并拿出之前做的两个更糟糕的板凳，表示这是第三次做的，虽然不好但已经有所改进。
2、爱因斯坦做小板凳的故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等，唯独爱因斯坦没交。直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳，老师看了很不满意，回答说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了。”爱因斯坦回答说：“有的。
3、爱因斯坦1879年3月14日出世时，有一个大得出奇而且有棱角的后脑勺，母亲以为是个畸形婴儿。两岁半了，还不会说话。一天，家里来了一个骑脚踏车的小妹妹，他说出了一句完整的话：是的，可是她的小轮子究竟在哪里呢？5岁时脾气狂躁，把家庭教师吓跑了，还用儿童锄头在妹妹头上敲了一个“大窟窿”。
4、爱因斯坦出生时，后脑勺大且棱角分明，让母亲担心他是畸形儿。两岁半还不会说话，5岁时脾气暴躁，甚至用锄头在妹妹头上敲出大窟窿。Ⅱ 爱因斯坦的求学历程 爱因斯坦16岁时报考苏黎世联邦工业大学工程系失败，但物理学家韦伯先生看出他的潜力，鼓励他。
爱丽斯坦的故事
爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真地思考。
爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。这样，一直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。
故事一：仅仅是一把糖果——爱因斯坦与小女孩的故事 一个上午，爱因斯坦刚要走出办公室，驻守过来告诉他：“有人想请你周末去做一次演讲，报酬是一万美元。”爱因斯坦没有丝毫犹豫，便一口回绝：“我周末有安排，没时间。
战胜残疾的巴雷尼（诺贝尔生理学和医学奖得主）——坚持 巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。
爱因斯坦小时候坐板凳的故事
二十世纪最伟大的物理学家爱因斯坦，从小就充满好奇心和创造力。四五岁时，他对爸爸送给他的罗盘产生了浓厚的兴趣，这让他整天沉浸在自己的世界里，以至于家人以为他生病了。上了小学后，爱因斯坦对劳作课表现出特别的兴趣。一天，老师布置了一个任务，让同学们制作自己最喜爱的物品。
爱因斯坦小时候坐板凳的故事 爱因斯坦小时候坐板凳的故事一 二十世纪最伟大的物理学家爱因斯坦，从小就喜欢动手动脑。还是四五岁的时候，他由于迷上了爸爸送给他的罗盘，以致整天精神恍惚，沉默不语，父母亲还误以为他生病了呢！爱因斯坦上小学后，对劳作课特别感兴趣。
这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，在他不满意自己的小板凳的时候，他又再次投入制作。他一共制作了三个小板凳，最后的一个比前两个要好一些。
爱因斯坦小时候，做了一只小木凳。同学们交出了作品，而他却因交不出作品而急得满头大汗。女教师相信他能做好，第二天，他交出的是一只粗糙的小板凳，且一条凳腿还钉偏了。女教师和同学们对他的作品不满，纷纷摇头、哄笑。爱因斯坦却告诉他们，这是他第三次制作的，前两次更粗糙。
爱因斯坦做小板凳的故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等，唯独爱因斯坦没交。直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳，老师看了很不满意，回答说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了。”爱因斯坦回答说：“有的。
爱因斯坦小时候在手工课上想制作一只小木凳，但时间到了却未能完成，他交给了老师一个粗糙的小板凳。老师对此表示不满，同学们也嘲笑他。爱因斯坦却说，还有比这更糟糕的板凳，因为他已经尝试了三次，第一次和第二次的板凳更为粗糙。
爱因斯坦的小故事
1、二十世纪最伟大的物理学家爱因斯坦，从小就充满好奇心和创造力。四五岁时，他对爸爸送给他的罗盘产生了浓厚的兴趣，这让他整天沉浸在自己的世界里，以至于家人以为他生病了。上了小学后，爱因斯坦对劳作课表现出特别的兴趣。一天，老师布置了一个任务，让同学们制作自己最喜爱的物品。
2、爱因斯坦做小板凳的故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等，唯独爱因斯坦没交。直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳，老师看了很不满意，回答说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了。”爱因斯坦回答说：“有的。
3、原来，在这位大科学家眼里，小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果，就是甜润生命的最好的甘泉。多少年过去了，许多惊天动地的大事已被人们淡忘了，但那一把糖果，那份一尘不染的真爱纯情，却穿过沧桑岁月，向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。
4、这个小故事展现了爱因斯坦在日常生活中的科学思考方式，以及他在面对意外情况时的冷静和敏锐。他的这种思维方式不仅帮助他在科学研究上取得了卓越成就，也启发了无数后来者追求科学真理的道路。爱因斯坦的这一行为也提醒我们，即使在看似平凡的生活琐事中，也能激发科学研究的灵感。
5、爱因斯坦的故事可以简短概括为以下两点：小板凳的故事 爱因斯坦上小学时，因为性格寡言少语，并不受老师喜爱。 在一次手工课上，老师批评他做的小板凳非常糟糕，是世界上最糟糕的板凳。 爱因斯坦坦然承认，并拿出之前做的两个更糟糕的板凳，表示这是第三次做的，虽然不好但已经有所改进。
6、然而，中途退学，拿不到文凭怎么办？爱因斯坦想到一个自以为聪明的点子。他找数学老师开证明，称数学成绩优异，已达大学水平；又从医生那里获取病假证明，声称神经衰弱，需回家静养。他以为有了这两个证明，就能逃出厌恶的环境。没想到，训导主任找他谈话，以败坏班风、不守校纪为由勒令退学。
