雨后为什么有彩虹作文
1、雨后之所以会有彩虹，是因为以下几个原因：雨后的水滴：雨后，空气中悬浮着许多细小的水滴。这些水滴成为了光的“媒介”。光的折射与反射：当阳光穿过这些水滴时，光线先折射然后在水滴内部反射，最后再从水滴中折射出来。这个过程中，光线按照波长被不同角度分散，形成了彩虹的色带。
2、”妈妈温柔地解释道：“雨后，空中残留无数小水滴，当阳光照射时，这些水滴会折射并反射出七彩光芒，于是形成了我们所见的彩虹，而且这种情况在夏季尤为常见。”今日之行，不仅让我首次目睹了彩虹的绝妙风采，更让我收获了一个宝贵的知识。
3、这就是彩虹桥。我不知道为什么雨后才有彩虹，便跑到妈妈面前，问道：“妈妈，为什么只有雨后彩虹才会出现”妈妈“因为雨后，空中还有很多小水滴，经过太阳折射，会反射七色光，就会出现彩虹，而且大多是在夏天出现。
4、夏天雨后，乌云散去，太阳再次露出脸庞，我们便常能见到美丽的彩虹。彩虹十分美丽，但彩虹是怎么形成的呢？原来，在雨后，太阳光通过无数个小小的棱镜——水滴，被分解成红、黄、蓝、靛、橙、紫七种颜色的光带。这便是我们所见到的彩虹。
雨后高一作文
1、雨前雨中雨后 篇1 天空突然阴沉下来，乌云急速涌来，伴随着闪电和雷声。狂风呼啸，树枝摇摆，预示着一场大雨的到来。暴雨倾盆而下，水花四溅，仿佛天上的水桶倾斜，将水倾泻而下。雨势虽猛，但给久旱的土地带来了滋润。雨后，空气清新，万物焕发新生。
2、雨后高一作文1 水洗过一般碧天空，云朵洁白轻盈得梦幻。雨后初晴，我在窗前，阳光流拂暖暖地从脸上溜过，又停留在院子里新长出的嫩绿草芽上了。
3、本作文是关于高中高一350字的作文，题目为：《雨后》，欢迎大家踊跃投稿。 一场春雨后，阴沉沉的天空开始慢慢放晴，路上的行人也多了起来。突然间，天空中出现了一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色，构成了一道美丽的彩虹。
《雨后的感觉》450字作文
“呼！呼！”一阵风过后，天空中一道闪电划过，紧接着是震耳的雷声。雨珠从天而降，仿佛一个个急着参加晚会的小仙子，速度之快，令人惊叹。雨珠落在地上，化作了朵朵大小不一的花，晶莹剔透。虽然我起初觉得下雨天没意思，便躺上了床，但醒来后，却发现雨已停歇。
了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一交！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。
夏天的雨后作文 篇1 今天中午，我和妈妈吃过饭，就到小区里转了转。刚刚下完一场雨，太阳公公带着笑脸出来了。地上有的地方有薄薄的水层，被阳光照得闪闪发光，让人眼花缭乱。雨后的夏天，小区里空气清新。夏天，树木苍翠茂盛，像一把把撑开的大伞。
秋天雨后的作文 篇1 秋天的空气非常清新，它是在多雨的夏天后的一个季节。雨水把树叶冲刷得发亮，在阳光的折射下，闪烁出灿烂的光芒。有一次，我在散步时，有一滴小水滴落到了我的头上，我以为下雨了，连忙看了看头顶——哦，原来是顽皮的小露珠在跟我玩闹呢。
雨后高一作文1 水洗过一般碧天空，云朵洁白轻盈得梦幻。雨后初晴，我在窗前，阳光流拂暖暖地从脸上溜过，又停留在院子里新长出的嫩绿草芽上了。
作文雨后小朋友们踩水坑
1、我用力地踩水坑，水溅得我满身都是，我粉红的脸蛋上沾了几颗水珠。我迅速地踩着水，水花向四面抛，仿佛我是一只在水花中的水精灵。我灵活地跳来跳去，我像是一只在丛林中跳的树精灵，像一火中跳舞的火精灵。我找了两个相近的小水坑，左踏右踏。
2、小时候，我很喜欢雨季。天一下雨，在泥地里坑坑洼洼的地方，到处是水坑。我和小伙伴们就会赤着脚跑过去，也不管是否会被雨淋湿，都争先恐后地在积了雨水的地方踩。踩上去会发出啪啪的声音，像播放音乐一样，真好听。
3、雨前雨中雨后 篇1 天空突然阴沉下来，乌云急速涌来，伴随着闪电和雷声。狂风呼啸，树枝摇摆，预示着一场大雨的到来。暴雨倾盆而下，水花四溅，仿佛天上的水桶倾斜，将水倾泻而下。雨势虽猛，但给久旱的土地带来了滋润。雨后，空气清新，万物焕发新生。
4、雨后池塘作文 篇1 我家楼下有一个碧绿的池塘，池塘边长满了小草，草中布满了各色的小花，就像星星一样，风一吹动，眨着眼睛，调皮极了。 池塘的水真清啊！清得可以看见池里的小鱼；池塘里的水真绿啊！绿得好像被颜料染过；池塘的水真静啊！静得像一面大镜子。
5、走在路上，地面上出现一个又一个的小水坑，脚一踩，溅起了小水珠美丽极了！我“拥抱”着大自然，尽情地欢呼着。雨点像小石子一样打在我的衣服上，像个调皮的孩子，又钻进我的衣服里去了。
6、风轻轻地吹着，抚摸着刚刚从冬眠中苏醒的小动物，风变得凉爽柔和，与雨一起，为这万物复苏的季节增添色彩。 雨还在淅淅沥沥地下，孩子们身着雨衣，欣喜若狂地跑到外面踩水坑，雨水洒落在他的脸上，他们全然不顾，依然高兴地踩，水花四溅，直到天完全黑了。他们才依依不舍地回家。
作文雨中的故事800字
1、雨后的世界宛如一幅绚丽的画卷。窗外，雨丝时而如细丝般轻盈，时而如粗绳般有力，演绎着雨的旋律。雨停之后，我迫不及待地推开门，只见碧蓝的天空中出现了一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫交织成一幅斑斓的图景，仿佛是天际的一座拱桥，将远方的希望与幸福轻轻传递。
2、雨，似乎总能触动人心，让人不禁思考起生活的琐碎与情感的细腻。在连续的阴雨与考试的失利交织的氛围中，我站在车站，心情烦躁，不自觉地擦去头发上的雨滴。殊不知，就在这时，一个叫作“感受”的种子，悄悄地降临在我心中。
3、今天，我们心情愉悦，满载期待，前往学农之地，内心喜悦犹如甘甜之蜜。乌云虽沉，却挡不住我们高涨的热情。车行颠簸，欢声笑语，每个人的心跳都在欢呼雀跃。踏入农田，眼前一望无际的绿色，高低起伏，如同大地的绿色礼服。
把《雨后》改写成记叙文,要求把握原诗表达的主要思想,借助想象,并结合...
1、穿过了院子，我来到马路上。马路上堆积的灰尘被雨水冲刷得干干净净，道路像抹上了一层润滑油。我呼吸着清新的空气，漫步在雨后的马路上，感到无比的舒适。我喜爱雨后的空气，雨后的彩虹，雨后的花草树木，雨后的马路。总之，我喜欢雨后的一切。
2、一首古诗改写记叙文（450字） 山居秋暝 （唐）王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。
3、当诗人描绘什么事物时，他的目的往往不在于说这事物怎样，而在于表达自己的思想感情；写景则是借景抒情，咏物则是借物言志。而这些形象也好，情感也好，无不依赖于诗 歌语言的表述，如果我们在应试时能借助这一作诗技巧，抓住这些关键性的诗句，那么我们就能拨开迷雾，透过现象，把握全诗的主旨，从而顺利解答关于主旨一类的考题。
4、常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。
5、其中，“盼穿雨衣”叙述的最为具体、详细，写了：放学下雨、借故外出、窗前看雨、雨后看景。（师生一起借助板书，一边回顾内容，一边梳理。） 在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些、具体些，才能够给读者留下更深刻的印象。
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