哪里有不正确坐姿的儿童故事?
1、一是写不好字。 不正确的握笔姿势，几乎必然导致写出来的字——字体歪斜、形状扭曲、结构散乱、笔画无力等等。二是写字速度慢。相对之，正确的握资能提高30%以上的写字速度——这是一个“恐怖”的数值。恐怖不是说写的快了，恐怖在于不正确的握资会白白浪费掉孩子们多少宝贵的时间。
2、适合表演的儿童故事篇一：勇敢的小章鱼 小章鱼舞动着触手，在绿色的水草丛边游玩。它看到带鱼和黄鱼在一起亲切地聊天，洋洋得意地对他们说：“我有八只触手，你们有吗？我身体的颜色能够根据周围环境的颜色变化，你们能吗？我能够喷出黑色的‘烟幕’，你们能吗？” 带鱼和黄鱼不理睬小章鱼，继续交谈着。
3、在活动过程中没有对幼儿进行常规上的培养活动过程中有些孩子的坐姿不正确，而有些孩子虽然理解了故事，也能讲出故事所讲的道理，但是回答问题时的站姿不对，回答时有些口吃（或者说是有些口头语），但是我都没有注意到，没有加以纠正。
4、关于眼睛的儿童故事篇一：小熊眼睛生病 从前，森林里住着一个快乐活泼的小熊，它无忧无虑地生活着。森林里郁郁葱葱，鸟语花香，一切是那么的美好。一天，一群陌生人拿着刀锯闯进了小熊的家园小熊失去了大森林，蹿到了一个大园子里。
教育意义的幼儿故事
1、长颈鹿与乌龟 长颈鹿因为身高过高，没有小朋友愿意和它一起玩耍。一次，它试图与小猪互动，但小猪不得不抬头大声说话。小猪觉得很不方便，于是拒绝与长颈鹿玩耍。同样，乌龟因为身高太矮，也没有小朋友愿意和它一起玩。一次，它尝试与大奶牛一起玩耍，但大奶牛不得不低头与乌龟交谈。
2、《神笔马良》（洪汛涛）教育意义：善良与正义终会战胜贪婪，适合培养孩子的道德观。 《西游记》（少儿版）教育意义：团队合作、坚持目标（如孙悟空的责任感、唐僧的信念）。 《草房子》（曹文轩）教育意义：乡村童年故事，讲述苦难中的纯真与成长。
3、鸡毛鸭。鸭子粘鸡毛、丢棒冰纸、被罚钱，体验公共卫生意识。 猪大妈请客。猪大妈忘记点火，故事目标是理解故事中角色对话，表演故事。 小和尚上楼。小和尚忘了带钥匙，故事目标是观察细节，理解逻辑。 摇晃。贝贝摇晃身体，忘记吃药，故事目标是记忆重要步骤。 上当。
4、具有教育意义的幼儿小故事 1：懒惰的小鸟 小鸟笨笨，非常懒惰，每天除了吃、玩、睡觉，什么也不做。跟他一起的小朋友都去学习飞翔，可他却不去。朋友们问他：“笨笨，你不跟我们一起学习吗？”笨笨说：“学那些没有用，我有我的爸爸妈妈保护我，不需要学习”。
5、标题：小松鼠的教训 在一个阳光明媚的春天，森林里住着一只活泼可爱的小松鼠名叫松松。它总是在树枝间跳来跳去，玩耍嬉戏，生活得无忧无虑。然而，随着冬天的临近，其他动物们都开始忙碌起来，准备过冬的食物和温暖的窝，只有松松依旧沉浸在游戏之中，不为即将到来的寒冬做任何准备。
关于帮助别人的儿童小故事?
1、助人为乐的故事 遥远的地方有一个王国，国王非常年轻英俊，他很爱他的子民，常常到民间走访，帮助有困难的人。一个星期天，啄木鸟要给住在森林超市旁边的玫瑰花看病，玫瑰花体内生了虫子，可是啄木鸟的孩子没有人管。
2、《瞎子和瘸子》：一个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子，只见瞎子正满怀希望地期待着有人来带他行走。瘸子说，一起走好吗？我也是一个有困难的人。于是，瘸子将拐杖握在手里，趴在瞎子那宽阔的肩膀，两人步调一致，获得了一人不能实现的效果。
3、幼儿帮助别人的故事【1】 这天，小兔子贝贝拎着一只粉色的小篮子来到森林里采蘑菇。 蘑菇可真多呀！没一会儿，小兔子贝贝就采了满满一篮子。它挎着篮子，蹦蹦跳跳的往家走去。 走着走着，天空突然下起了雨，小兔子贝贝找了一个最大的蘑菇，当做小伞撑在头顶。
4、在中国古代，曹冲是一个聪明机智的孩子，他著名的称象故事就体现了这一点。曹操收到孙权赠送的一头大象，大家都不知道如何测量它的重量。曹冲提出一个巧妙的方法，他将大象分割成若干部分，然后称出每部分的重量，最后相加得出大象的总重量。这个故事不仅展现了曹冲的智慧，也启示我们解决问题需要创新思维。
5、乐于帮助人的短故事 乐于帮助人的短故事1 助人为乐的小象 在一片美丽的大森林里住着小象和它的爸爸妈妈。爸爸妈妈经常教育小象要助人为乐，使小象从小就养成了喜欢帮助别人的好习惯。
