看什书可以增长知识?
1、《佛无灵》是疯子开所写的一本关于修身养性的书籍。它阐述了人生的三个境界：物质、精神和灵魂。这些境界在大学生的成长过程中具有重要意义。理解这些境界可以帮助我们更好地追求物质和精神上的满足。
2、若你渴望拓宽知识视野，不妨翻阅一些文史巨著，如《上下五千年》、《国史纲要》、《资治通鉴》和《中国通史》。 人物传记也是丰富知识的好途径，例如《富兰克林自传》、《拿破仑传》和《罗曼·罗兰传》等。 如果你对古诗词感兴趣，可以品读《人间词话》、《饮水词》和《唐宋词十七讲》等佳作。
3、书籍可以让人增长见识。经典文学作品 经典文学作品是人类文化的重要组成部分，阅读这些书籍可以让人领略到不同的历史背景、社会风貌和人性百态。如《红楼梦》、《百年孤独》等，通过对人物性格的刻画和对社会现象的描绘，让人更加深入地了解人类社会的多样性和复杂性。
4、涨知识的书籍有：《史记》《人类简史》《论语》等。《史记》史记是我国古代的一部历史类著作，记录了从上古到西汉时期的历史事件。这本书不仅让我们了解到古代中国的历史变迁，还可以学习到很多古代社会的政治、军事、文化等方面的知识。阅读《史记》，可以拓宽我们的知识面，增长我们对古代历史的了解。
5、阅读科普和科学类书籍，可以让人了解自然界的奥秘，理解科学的发展过程和方法，如《物种起源》、《人类简史》、《时间简史》等。这类书籍不仅增长人的科学知识，还能培养人的逻辑思维和科学探究能力。心理学和自我成长类书籍 心理学书籍可以帮助人了解自己和他人的心理，更好地处理人际关系和情绪问题。
鲁迅,高尔基,朱自清,司马迁,安徒生,曹雪芹顺序
司马迁（前145或前135—前87？）， 曹雪芹 （1715~1763），安徒生（1805－1875）高尔基（186～193）鲁迅（188～193），朱自清（1898—1948）司马迁（前145或前135—前87？），字子长，西汉夏阳（今陕西韩城，一说山西河津）人，中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”。
首先，鲁迅，是N，高尔基是G，朱自清是Z，司马迁是S，安徒生是A，所以，按字母表，安徒生，高尔基.鲁迅.司马迁.朱自清。
明清时代四大古典小说是：《三国演义》（罗贯中 明）、《水浒》（施耐庵 明）、《西游记》（吴承恩 明）、《红楼梦》（曹雪芹、高鹗 清）。安徒生（1805—1875） 世界著名童话大王。丹麦作家，童话大王，《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《七个小矮人》等。
托尔斯泰 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（Лев Николаевич Толстой；1828年9月9日－1910年11月20日），19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家，代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。
初中课本中的小说
1、初中语文课本第一册：《风筝》散文诗集《野草》初中语文课本第二册：《从百草园到三味书屋》，选自散文集《朝花夕拾》 。《社戏》，选自鲁迅小说集《呐喊》。初中语文课本第三册：《阿长和 山海经 》，选自散文集《朝花夕拾》。初中语文课本第四册：《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。
2、在初中课本中，小说是文学教育的重要组成部分，它们不仅丰富了学生的阅读体验，也加深了对人性、社会和文化的理解。从七年级上册开始，学生们接触到了不同类型的文学作品。
3、经典课文小说 《围城故事》：钱钟书的代表作，描写了主人公在中国社会的成长过程及其在多重人际关系中的抉择，具有深厚的人文内涵和社会批判意义。古代背景小说 古代背景的小说在中学语文课程中也有涉及。
