下雨的时候的童话故事
1、哗啦啦！哗啦啦！下雨了！春雨姐姐高兴的大声叫着：“快来呀！森林要开舞会啦！”小鸟、小鱼、小树、小草 和雷公公听见了，都凑过来帮忙完成晚上的舞会。“喂！喂！喂！”春雨姐姐对小草弟弟说 “舞会还没开始呢！你就准备跳了，还不快去接水珠！”小菜弟弟委屈极了！说道：“我摆一摆才好结水珠嘛。
2、刹那间，我明白了下雨的时候，雨伞总是偏我这一边的缘因。 雨越下越大，我们却是 …… 因为雨中有一个避雨港。 雨中的故事作文 雨中的故事雨，缠绵凄凉，痛快舒畅；暴雨一夜下来，多少花草垂腰忧叹；甘霖一到，土地肥沃，百姓和乐；细雨丝丝，无限忧伤，寄托着无数的愁绪。 春雨总是迟到的。
3、《小老鼠皮皮的宝贝》小老鼠皮皮有一把神奇的雨伞，用雨伞的伞尖来敲一样东西，那个东西会马上变大，小老鼠皮皮一直把它当作宝贝，他用鱼伞做了许多好事，邻居们都很喜欢他。
4、小老鼠皮皮拥有一把神奇的雨伞，伞尖轻轻一敲，就能变出各种惊喜。一天，皮皮和小伙伴们在草地上玩耍，突然天空下起了雨。皮皮的雨伞太小，只能遮住他自己，他想让伙伴们也能避雨，于是他用伞尖敲击身边的蘑菇，蘑菇瞬间长成了一把大伞，伙伴们纷纷躲了进去，大家都夸皮皮是个聪明的孩子。
小学四年级童话故事
《小猴子的魔术》：一天，森林里的小动物们组织了一个魔术比赛。小猴子拿出一颗豆子，小猴把豆子放在桌子上，在阳光的照射下，小豆子活蹦乱跳。大家都鼓掌了。大家问小猴子豆子怎么会跳，小猴子掰开豆子，里面有两条虫子。大家突然明白了。《小猴子过河》：有一天，两只猴子划船准备过河。
四年级睡前童话故事篇一：健忘的小熊 伟伟是一只健忘的小熊。它功课好，有礼貌，从头到尾样样都令人满意，只是它太健忘了。每一天都是伟伟倒霉的一天。课程表上明明写着“国语课”三个大字，伟伟却忘记带国语课本去学校。
【篇一】四年级短篇睡前童话故事：粗心的老虎 从前有一只老虎，他最要好的朋友要数猴子了。一天，老虎外出过节，就交代猴子替他看窝。他刚走不久，没料到鼷鹿带了他的一家老小要想侵占老虎窝。“不行，”猴子义正词严地对他们说，“这山洞是属于森林的。
2022幼儿睡前益智故事通用5篇
幼儿睡前益智故事通用1 袋鼠奶奶年轻的时候，可美丽了。有很多追求者呢！那个时候的袋鼠奶奶不仅长得漂亮，还能做一手好吃的饭菜呢！ 可是，现在袋鼠奶奶老了，背开始驼了，手脚也有点不灵便了。可是她烤的 蛋糕 却是好吃极了。谁尝到她做的蛋糕，一辈子也不会忘记。
快速催眠睡前益智故事1 小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。 第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门。
哄女朋友睡前催眠小故事1 猫爷爷老了，胡子象霜染了似的，走起路来脚步也不象年轻时那么稳健了，现在就象喝醉了酒似的，直打晃。猫爷爷捉不了耗子了，他准备把捉耗子的工作交给孙子小猫咪。 小猫咪正在跟一群小鸡玩跳皮筋。
小雨来了故事读后感-推荐85句
1、《小雨后》读后感：一首朗朗上口的童谣勾勒出一幅美好的童年图卷，书中描绘了小村中孩子在春雨中惬意快乐的生活和天真愉悦的心情。【赏析】（3）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
2、关于叙事和抒情的句子85句听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。似雨珠泪潇潇下，无限悲怅泣心间，寄思穿越酆都城，慈容永驻儿胸中！人到中年，让自己的心洒满阳光。
3、在一天的放学路上，天上突然飘起了秋雨，绵绵的细雨并不像书里写的那么美。6连日来，被雨雾天气缠绕，蒙蒙细雨，绵绵不断，往日清晰可见的高楼、道路……“隐藏”在了迷雾中，时而清晰，时而朦胧，仿佛一半是仙境，一半是人间。
4、孤独小巷清晰小雨，为何是我一个人在承受。 3爱上你，我就象是一个笨蛋孤独的笨蛋。 3我没有那么清高，可以为一些人孤独终老。 3离开这个伤心的城市，十六岁女孩的骄傲全被摧毁。 3伤心的时候静静的坐着，时刻提醒自己一定要坚强。 3有时候，你一直在寻找的东西就在不经意的时候来到你身边。
5、下雨朋友圈说说85句努力拼凑的快乐，再也无法完整。暮山萧萧坠冷阳，一曲琵琶断人肠。你的眼睛下雨了，淋湿我所有的骄傲。只要心情是晴朗的，人生就没有雨天。天天下雨，心情都是闷闷的，烦死了。
6、强烈的自尊心说：“你忘记来的目的吗？如果放弃不就是半途而废吧！不能放弃啊！”我沉思了一会，作出了重要决定，“坚持是最好的见证！一路上我口干舌燥，疲惫不堪，甚至有些麻木与不知所措，在来回的路上，加上小雨的洗涤，使我狼狈不堪。
哗啦啦,下雨了小班教案
课件：哗啦啦的下雨声，小白兔和蘑菇，小青蛙和荷叶，小麻雀和树叶等。2） 幼儿有过下雨天撑伞的经验。3） 小白兔和蘑菇，小青蛙和荷叶，小麻雀和树叶等教具。
课件：哗啦啦的下雨声，小白兔和蘑菇，小青蛙和荷叶，小麻雀和树叶等。12 幼儿有过下雨天撑伞的经验。13 小白兔和蘑菇，小青蛙和荷叶，小麻雀和树叶等教具。
观察雨天的不同声音和姿态，感受雨天的情景。 尝试用点和线来表示不同的雨。 喜欢绘画活动，学习使用油画棒的握笔方式。 通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 淅沥沥，哗啦啦，下雨了！孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿，不能出去玩滑梯，不能在院子里奔跑，散步）……所以，设计这个活动，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。可以在雨中尽情地玩耍、嬉戏，充分感受雨天带来的乐趣。同时，也了解了雨，培养了乐于观察、乐于发现的科学品质。
宝宝感受雨的美丽，产生热爱大自然的情感。说说雨是什么样子的，提高语言表达能力。【活动准备】课件：动感图片—下雨了。【活动过程】请幼儿观看动感图片—下雨了 师：小朋友，你们看看天气怎么样了？（下雨了）提问：仔细看看，雨是什么样子的？（引导幼儿说出，长长地、哗啦啦的、湿湿的。