梦想课绘本《三只小猪》(一)
这是上梦想课第四节课了，讲绘本故事《三只小猪》，课前我们的热身游戏是杯子舞，六个小组只有三个小组跟着音乐做的非常的好，我采访他们，为什么做的那么好？他们告诉我，除了练习，还有就是大家要一起喊口号，要一起做，不能只顾自己。
绘本推荐（实践版） 《三只小猪》我与薇薇绘本21天的线上课程之旅就这样要结束了，但这真的只是开始 ，未来我会坚持让绘本走下来，讲故事，做一个会讲故事的60分妈妈。
编者按：你的梦想是什么呢。在绘本《小猪佩多斯》中，小猪都在为自己的梦想而奋斗，我们小朋友也不能落后噢。佩多斯不过是一只小猪。他和其他猪一起生活在农场里，干着那些猪里猪气的事情：吃饭、睡觉 呼噜呼噜叫，到处翻东西 在泥巴里打滚 还有...但是佩多斯 对猪的生活 看法有点不同。
《三只小猪》 简介：经典童话故事，由约瑟夫·雅各布斯创作。通过三只小猪的不同建房选择，教导孩子们勤劳、智慧和勇敢面对困难的重要性。 《公主的月亮》 简介：詹姆斯·瑟伯所著，讲述了一个小公主想要月亮的故事，以及国王为了满足女儿愿望所做的努力。引导学生理解爱与付出的真谛。
.《小飞侠彼得.潘》：以奇幻冒险，激发孩子的想象力与探索精神。教育与文化经典 1《爱心企鹅》：绘本，通过动物故事传递爱心与友谊。1《三只小猪》：绘本，寓教于乐，教育孩子安全意识。1《三毛流浪记》：展现社会现实，引导孩子关注社会问题。
【童话名著·绘本】英国·雅各布斯《三只小猪》
1、《三只小猪盖房子》是一则经典的英国童话，最早出现在18世纪，后由约瑟夫·雅各布斯（Joseph Jacobs）收录于1890年的《英国童话集》中。故事通过三只小猪的不同选择，传递了勤劳、智慧和未雨绸缪的价值观。故事梗概： 三只小猪独立 猪妈妈让三只小猪各自建造房屋独立生活。
2、本版本中的画作由平田昭吾***创作。昭和14年，平田昭吾出生于旧满洲（现沈阳），与笹川博史一同创立了会津漫画研究会，现担任阿尼迈动漫文化有限公司的首席设计师。对于喜爱《三只小猪》的读者，平田昭吾***的画作是不容错过的珍品。
3、的一声，***被烫得红通通，夹著尾巴逃走了，三只小猪也可以松了一口气了 三只小猪的故事由来； 三只小猪，是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。
4、有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。老二呢，用木头建成了一座房子。老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。
5、三只小猪，是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。
6、《三只小猪》的作者是约瑟夫·雅各布斯。以下是关于约瑟夫·雅各布斯及其作品《三只小猪》的详细介绍：作者背景：约瑟夫·雅各布斯（1854-1916）出生于澳大利亚悉尼，后移居英格兰，并在剑桥大学国王学院就读。他对人类学产生浓厚兴趣，并成为英格兰民俗学会的重要成员。
三只小猪故事绘本
1、这是一个“狼版”的三只小猪的故事，与听惯了的“三只小猪”的故事完全不同。
2、主要是讲一个猪妈妈生了三个小猪，然后猪妈妈让小猪出去寻找幸福，然后三个小猪就自己自己出去住了，然后他们各自盖了一个房子。***是有一只狼跑来了，然后面对这个狼的攻击的时候，三个小猪的不同做法已经得到不一样的结局。绘本内容：三个小猪长大了，搬离了家里。
3、总结：《三只小猪上幼儿园》是一本关于成长与适应的绘本，通过温馨的故事情节和细腻的描绘，为孩子们构建了一个生动、有趣的幼儿园世界，帮助他们更好地适应集体生活，迎接未来的挑战。
绘本欣赏:《三只小猪上幼儿园》
放学了，妈妈来接三只小猪啦。“老师，再见！小朋友，再见！“三只小猪告诉老师和朋友们：”我们明天还来玩，我们喜欢上幼儿园了。“木木、花花和嗡嗡，三只小猪一路赛跑回牧场去了。
《三只小猪上幼儿园》绘本导读要点如下：目标受众：主要面向2至6岁的儿童，特别是那些即将首次进入幼儿园的小朋友。主要内容：通过三只小猪——木木、花花和嗡嗡在幼儿园的经历，讲述从家中的调皮捣蛋到适应幼儿园集体生活的过程。故事细腻描绘了孩子们面对新环境时的情感变化与成长。
《小猪拉拉在幼儿园》绘本讲述了三只小猪——木木、花花和嗡嗡，从牧场到幼儿园的适应过程。故事开始于一个开满花朵的牧场，三只小猪在这里出生并调皮捣蛋。尽管它们想帮忙做家务，但总是越帮越忙，把家里弄得一团糟。猪妈妈和猪爸爸决定把它们送到幼儿园去学习。
就在这个时候，三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了。三只小猪每天在牧场里跑来跑去，调皮捣蛋。解析图二： 三只小猪在家里也搞得很乱，搞得妈妈很操心，爸爸说要让三只小猪上幼儿园了，去学点东西也好。原文： 三只小猪也想帮忙做家务事。
绘本导读系列38《三只小猪上幼儿园》
1、《三只小猪上幼儿园》绘本导读要点如下：目标受众：主要面向2至6岁的儿童，特别是那些即将首次进入幼儿园的小朋友。主要内容：通过三只小猪——木木、花花和嗡嗡在幼儿园的经历，讲述从家中的调皮捣蛋到适应幼儿园集体生活的过程。故事细腻描绘了孩子们面对新环境时的情感变化与成长。
2、解析图一： 三只小猪在牧场里跑来跑去，互相在追呢，调皮捣蛋的，手里还拿着东西呢。原文： 牧场里开满了花朵，蜜蜂嗡嗡嗡飞来飞去。就在这个时候，三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了。三只小猪每天在牧场里跑来跑去，调皮捣蛋。
3、牧场里开满了花朵，蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候，三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了。三只小猪每天在牧场里跑来跑去，调皮捣蛋。三只小猪也想帮忙做家务事，哈哈，其实是弄的乱七八糟的。猪妈妈和猪爸爸就商量把三只小猪送到幼儿园，猪爸爸觉得这个主意不错，于是就同意了。
4、《小猪拉拉在幼儿园》绘本讲述了三只小猪——木木、花花和嗡嗡，从牧场到幼儿园的适应过程。故事开始于一个开满花朵的牧场，三只小猪在这里出生并调皮捣蛋。尽管它们想帮忙做家务，但总是越帮越忙，把家里弄得一团糟。猪妈妈和猪爸爸决定把它们送到幼儿园去学习。
绘本故事-英语-三只小猪
有一天，三只小猪看到几个脚印，这是大野狼的脚印。三只小猪赶紧跑回各自的家里。他们很怕大野狼，因为他会吃小猪。 The big bad wolf goes to the first little pigs house。 The house is made of hay。 Little pig， little pig， let me come in！ says the wolf。 大野狼走到第一只小猪的家门口。
故事讲述了一位老猪有三只小猪，老猪告诉小猪们：“孩子们，是时候走出这个世界，寻找自己的命运。”于是，小猪们告别母亲，开始了独立生活。白猪（Whitey）遇到了一个拿着稻草的人，他请求那个人给他一些稻草建造房子。那个人给了他稻草，白猪用稻草建了一座房子。不久，狼来了，敲响了白猪的家门。
第一只小猪叫白猪。它遇见了一位手拿稻草的先生，请求他给予稻草建造房子。先生给了白猪稻草，它建成了自己的房子。不久，一只大灰狼来了，敲响了白猪的房子门。狼说：“小猪，小猪，请让我进来。”白猪害怕，拒绝对狼开门。狼气愤地说道：“那我就吹倒你的房子。
《萤火虫？世界经典童话双语绘本：三只小猪（外研社点读书）》以中英双语不对称对照方式呈现，中文生动活泼，英文简洁明了，旨在熏陶孩子的母语能力，同时教授实用英语。阅读优秀图书，受益一生，与“萤火虫”一同遨游童话世界，点亮童心，放飞梦想。
