关于数学家高斯的故事大约150~200字
1、高斯简算1到100加法 高斯7岁那年开始上学。10岁的时候，他进入了学习数学的班级，这是一个首次创办的班，孩子们在这之前都没有听说过算术这么一门课程。数学教师是布特纳，他对高斯的成长也起了一定作用。一天，老师布置了一道题，1+2+3···这样从1一直加到100等于多少。
2、高斯，德国著名数学家，被誉为历史上最伟大的数学家之一。他从小便展现出非凡的数学天赋。在他年仅19岁时，使用新的解题方法成功解决了一道被许多人认为无法解决的正十七边形问题。这个数学问题震惊了整个欧洲的数学界。高斯不仅是精通数学的杰出人才，同时也是勇敢挑战自我，坚持自我主张的创新者。
3、数学家高斯的故事大约如下：早年天赋异禀：高斯自幼年起就展现出惊人的数学天赋。据说，他在3岁时就能纠正父亲的账目错误，显示出超乎常人的计算能力。9岁解决等差数列问题：高斯9岁时，以独特的方法快速计算出了从1到100的自然数之和。
4、小学生数学故事：全班只有一个人做对：后来发现，全班只有一个人做对，就是这位飞快交卷的高斯。高斯解答的方法更使老师惊讶不已。高斯把这100个数从两头往中间，一边取一个，配起对来，1和100，2和99，3和98，…，共计配成50对，每一对两个数相加都等于101，因而原式=101×50=5050。
5、卡尔·弗里德里希·高斯（），生于不伦瑞克，卒于哥廷根，德国数学家、物理学家和天文学家，大地测量学家。近代数学奠基者之一，在历史上影响之大，可以和阿基米德、牛顿、欧拉并列，有“数学王子”之称。1792年，15岁的高斯进入布伦瑞克（Braunschweig）学院。在那里，高斯开始对高等数学作研究。
求一位数学家的小故事,200字左右,急
因此，欧拉的故事不仅是关于数学的故事，更是一个关于观察、思考和创新的智慧故事。他的贡献对后世影响深远，成为了数学家们学习的典范。欧拉的故事激励着无数人去探索数学的奥秘和发现新知识，推动科学的进步和发展。这种卓越的思维方式和创新精神值得我们学习和传承。
德国著名科学家高斯出生在一个贫穷的家庭，自幼展现出数学天赋。三岁时，他纠正了父亲计算工钱的错误，显示了非凡的数学才能。长大后，高斯成为当代最杰出的天文学家、数学家，电磁学方面的贡献使他闻名于世，被数学界称为“数学王子”。
有一位著名的数学家叫阿基米德，他的小故事广为流传。有一次，国王怀疑自己纯金王冠掺了假，于是请阿基米德来鉴定。阿基米德通过一系列精妙绝伦的运算和推理，不仅成功解决了这个问题，还进一步发现了浮力定律。他对数学研究的热情和独特思维方式，深受人们的钦佩。
欧拉（1707～1783），瑞士数学家，英国皇家学会会员。欧拉从小着迷数学，是一位不折不扣的数学天才。他13岁便成为著名的巴塞尔大学的学生，16岁获硕士学位，23岁就晋升为教授。1727年，他应邀去俄国圣彼得堡科学院工作。过度的劳累，致使他双目失明。但是，这并没有影响他的工作。欧拉具有惊人的记忆力。
数学家的小故事200字
德国著名科学家高斯出生在一个贫穷的家庭，自幼展现出数学天赋。三岁时，他纠正了父亲计算工钱的错误，显示了非凡的数学才能。长大后，高斯成为当代最杰出的天文学家、数学家，电磁学方面的贡献使他闻名于世，被数学界称为“数学王子”。
有一位著名的数学家叫阿基米德，他的小故事广为流传。有一次，国王怀疑自己纯金王冠掺了假，于是请阿基米德来鉴定。阿基米德通过一系列精妙绝伦的运算和推理，不仅成功解决了这个问题，还进一步发现了浮力定律。他对数学研究的热情和独特思维方式，深受人们的钦佩。
因此，欧拉的故事不仅是关于数学的故事，更是一个关于观察、思考和创新的智慧故事。他的贡献对后世影响深远，成为了数学家们学习的典范。欧拉的故事激励着无数人去探索数学的奥秘和发现新知识，推动科学的进步和发展。这种卓越的思维方式和创新精神值得我们学习和传承。
华罗庚初中毕业后因家境困难辍学了，不得不替父母经营小生意。然而，他没有放弃对数学的追求，通过自学掌握了大量的数学知识。他的论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》引起了清华大学数学系主任熊庆来的注意，熊庆来邀请他到清华大学任教。
他心中疑惑，跟踪“菩萨”进了庙，发现原来“菩萨”只是村民装扮，解开了心中的疑团。华罗庚打破砂锅问到底的精神，让人们刮目相看。他不仅解决了心中的疑惑，还用实际行动证明了自己的智慧。这种精神激励着他不断探索，最终成为著名的数学家。华罗庚的故事告诉我们，好奇心和探索精神是通往成功的关键。
数学家的小故事简短陈景润：陈景润是我国有名的数学家。他不爱逛公园，不爱遛马路，就爱学习。他学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
