程门立雪的故事和含义简写
《程门立雪》的含义是：在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。
程门立雪最短故事和含义如下：程门立雪故事：宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。
故事：北宋时期有一个大学问家，名字叫做杨时。杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人。无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂。无论是付出多大的代价，为了学习他都愿意。在杨时四十岁的时候，有一次他和他的好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。
程门立雪的故事：杨时千里寻师，程门立雪，诚心讨教的行为。这则成语告诉人们，在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。成语出处：宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。
“程门立雪”的字面意思是在程家门前站着等候，而当时正在下着雪。但是这个成语所隐含的意思是指学生对老师很尊敬，对学问的追求也是孜孜不倦的、不怕艰难困苦的。这个成语也表示谦虚的求学态度，是一种很好的学习态度。“程门立雪”的故事简介概括是：北宋时期有一个大学问家，名字叫做杨时。
程门立雪最短故事和含义
《程门立雪》的含义是：在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。
程门立雪最短故事和含义如下：程门立雪故事：宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。
程门立雪的故事：杨时千里寻师，程门立雪，诚心讨教的行为。这则成语告诉人们，在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。成语出处：宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。
程门立雪的故事和含义如下：讲叙的是学生尊师重道的故事，含义是我们要尊敬师长，诚心求学。程门立雪的故事：宋朝的时候，杨时在下雪天拜访程颐，但是程颐正在打瞌睡，杨时不敢惊动他，就站在门外等了很久，程颐醒来后发现门外的雪已经很厚了，这时杨时才离开。
程门立雪是一则非常经典的寓言故事，其最短版本的故事情节为：北国有佳人，名叫莫愁，她有个意中人，名叫秦庭。秦庭出门时，莫愁为他送行，他不忍心看到莫愁在寒风中等待，于是他便在门口立起了一把雪。这把雪，就为程门立雪。
程门立雪的故事和含义30字
《程门立雪》的含义是：在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。
宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了（见于《宋史·杨时传》）。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。
故事：北宋时期有一个大学问家，名字叫做杨时。杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人。无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂。无论是付出多大的代价，为了学习他都愿意。在杨时四十岁的时候，有一次他和他的好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。
程门立雪最短故事和含义如下：程门立雪故事：宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。程门立雪比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。《二程语录·侯子雅言》也有记述：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺”。
故事中，杨时和游酢拜见程颐时，选择在窗外静静等待，不愿打扰老师。 当时正值严冬，大雪纷飞，两人仍然坚持在雪中等待，展示了对老师的尊敬。 最终，积雪达一尺之厚，杨时和游酢才进入屋内，这一行为成为尊师的典范。
