一只想飞的猫怎样画一个思维导图,二年级上册
1、白蝴蝶仿佛也飞累了，像一朵小白花，落在一片映山红的上面。猫抹一下脸。“我眼睛没花吗？难道不就是那个小丫头！——好，你也来逗我！”他蹲了下来，一动也不动，眼睁睁地盯着白蝴蝶，暗地里在估量距离，观察风色，要挑选一个最好的时刻，像一支箭一样地射过去，射中她。
2、思维导图呢？是从一个事物想到另一个事物之后想象的过程，以及从他的每个方向来分析。比如想飞的猫，谁可以飞翅膀可以飞。所以就会想到鸟的翅膀，或者蝙蝠的翅膀。还有猫习性是怎么样？先先跳一下，再飞。这样就能引出很多的关键词。
3、上萌薇老师的创意简笔画课，思维打不开，完成作业很吃力啊！ 不多说了，直接上图！ 思考过程： 本来我是在画房子，看到有好多同学对冰淇淋进行联想，而且都是对冰淇淋上半部分进行改变，我就想我能不能把冰淇淋下半部分改一下。
4、接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
5、stp在绘制过程中使用颜色。 stp将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。 stp让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。 stp在每条线上使用一个关键词。 stp至始至终使用图像。
6、抓住对象的特征（比如外形、生活习性，还可以抓住行动、种类、分布等）； （2）突出重点，用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法，运用生动描写或平实说明的语言，具体描述物品的特点。
刘伯吹作者一只想飞的猫?
1、《一只想飞的猫》出自陈伯吹之手，这是一部深受小学生喜爱的文学作品，特别推荐给二年级上册的学生们作为课外阅读材料。虽然无法通过图片展示书籍的具体内容，但你可以通过正规渠道购买一本，亲自品味这部充满想象力与智慧的故事。这本书不仅语言生动，富有童趣，而且能够激发孩子们的阅读兴趣和想象力。
2、是陈伯吹著的《一只想飞的猫》。这是一本书，小学生二年级上册指定课外阅读书籍。几十页的版面，没办法拍给你。去购买一本吧。
二年级一只想飞的猫好词好句
1、好词 若无其事，突如其来，张牙舞爪，摇摇晃晃，翩翩地飞，零零落落，头昏脑胀，满脸通红，横冲直撞，垂头丧气，有气无力，叭哩咕噜。
2、一只想飞的猫，好词包括“若无其事”、“突如其来”、“张牙舞爪”、“摇摇晃晃”和“翩翩起舞”。好句如下： 猫儿跃跃欲试，渴望拥抱蓝天。 它梦想着飞翔，向往那无垠的天空。 猫儿时刻准备展翅高飞，追求自由的梦想。 它试图穿越云层，挑战飞行的极限。
3、《一只想飞的猫》中的好词好句摘抄：好词：得意洋洋、自命不凡、懒洋洋、想入非非、魂牵梦绕。好句： 他懒洋洋地躺在窗台上，尾巴甩来甩去，眼睛半开半闭，好像在做着什么美梦。 猫儿得意洋洋地站在窗台上，心里想着自己飞起来的英姿，嘴角不禁泛起一丝微笑。
4、以下是我收集的一只想飞的猫好词好句摘抄：好词： 神气十足 逞强 飘然 欢蹦乱跳 转念一想好句： 猫没道歉，更没认错，他肯定是心里认为“老鼠就是怕猫的”。他神气十足地走到挂灯台那儿去，根本没瞧起那两只猫。 他昂首挺胸，似乎连脖子也骄傲得没处安放了。
5、好词：轻盈、跃起、自由、翱翔、得意洋洋、自命不凡。好句：猫儿跃起身子，两只前爪拼命向前伸，想要抓住天空中的云彩。这句话通过形象生动的描写，展现了猫儿渴望飞翔的姿态，跃起、伸爪的动作形象生动，让人感受到了猫儿的强烈愿望。
6、以下是我为您修改润色后的一只想飞的猫好词好句摘抄：好词： 趾高气扬 倔强 轻盈 活力四射 灵机一动 好句： 猫游岁并未道歉，也没有承认错误，他内心肯定认为“老鼠天生就害怕猫”。他趾高气扬地走到挂灯台那里，对那两只猫完全不屑一顾。
