看图讲故事老鼠嫁女怎么讲
1、很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里，眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺，要为闺女找一个最好的婆家，要让闺女摆脱这种不见天日的生活。于是，老鼠夫妇出门寻亲。刚一出门，看见天空中雄赳赳的太阳。他们琢磨着，太阳是世间最强大的，任何黑暗鬼魅，都惧怕太阳的光芒。
2、教材安排了两部分内容，第一部分是语言的描述，首先学生一边看图，一边听老师讲这个老鼠嫁女的故事，然后自己试着讲一讲这个故事。第二部分就是8幅连环画，图片有序地描述了老鼠嫁女这个民间故事。这个故事比较长，情节比较多。
3、他们先向太阳提亲，但太阳拒绝了。接着，他们向乌云、风、墙提亲，都遭到了拒绝。最后，他们决定将女儿嫁给猫，因为猫是老鼠的天敌。老鼠们为了讨好猫，忙于准备婚礼。然而，猫在新婚之夜吃掉了老鼠女儿，老鼠夫妇悲痛欲绝，后悔自己的势利行为。
一年级下册语文部编版《听故事,讲故事》教学设计及反思
1、动画引入，揭示课题 通过播放《老鼠嫁女》动画片，激发学生兴趣。出示课件1，教师板书并齐读课题。（设计意图：动画吸引注意力，引发学习兴趣。）听故事 教师提出听故事要求，引导学生边看图边听故事。教师讲述故事内容，学生倾听并记忆。（设计意图：通过听老师讲故事，结合图片理解故事，加深记忆。
2、部编版一年级下册语文《小猴子下山》的教学反思1 《小猴子下山》是一篇童话故事。文章主要讲了一只猴子下山，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米，看见西瓜就扔掉桃子，看见兔子就扔掉西瓜，最后一无所获。对于这样一篇课文，面对一年级下学期的孩子，我觉得目标应该稍低一些，并更多地拓展语用点。
3、部编版一年级下小学语文说课稿：《四个太阳》 篇1 说教材 《四个太阳》是部编义务教育语文教材下册第二单元“心愿”主题单元中的第四篇课文，内容是以一个小朋友的口吻，用第一人称视角描写了“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世间万物带来美好。
4、部编版一年级下册语文教学反思 1春夏秋冬教学反思 本课的教学，我充分发挥了教材优势，促进了学生发展，觉得以下两点做得还是比较好的。1．借助插图，联系实际想象画面，轻松快乐识字。教学中，我充分利用课文中的优美插图，引导学生联系生活，想象画面。
一年级孩子怎么培养阅读
1、以下是一些培养一年级孩子阅读兴趣的方法： 轻松自然的环境：为孩子建立一个温馨，充满书香的家庭环境，多购买一些适合孩子阅读的图书，并且摆放在孩子容易拿到的位置，让孩子觉得阅读是一种自然的行为，而不是一种强制的要求。
2、一年级孩子的阅读习惯可以通过以下方法来养成：从小开始培养阅读兴趣：家长可以从孩子很小的时候就开始给他们读故事书，让他们感受到阅读的乐趣。可以选择一些有趣的、适合孩子年龄的图画书，激发他们的好奇心和想象力。
3、读书给他们听，孩子往往对声音更敏感，先通过朗读的方式让小孩对语言的表达有个认识，知道句子的结构。建立属于孩子的家庭读书区，让他能够在固定区域内阅读，这对养成习惯很有帮助。形成家庭阅读氛围。家长要和孩子讨论读书这件事，一起学习生字词表、一起朗读他们的课文。
4、经常去图书馆。父母带着孩子去图书馆借书、买书、和朋友们一起看书。给他们买任何他们有兴趣的图书方向，这是引起阅读兴趣最直接的方式。让孩子远离手机。想要爱上读书，首先要做的就是远离手机、电视、电脑等一系列具有音画效果的视觉媒体，这对一年级孩子的想象力发展是有坏处的。
5、培养小学一年级学生的阅读能力，是家长和教师共同的责任。首先，多带孩子去图书馆是个好方法。图书馆内丰富的图书种类，能激发孩子的好奇心与求知欲。定期的图书馆之旅，不仅可以让孩子接触更多知识，还能在阅读中找到乐趣。在家时，可以为孩子准备一些课外书和图书，让孩子每天都有阅读的时间。
6、尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境 阅读是一种求知行为，也是一种享受。从一年级开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长或教师应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。有一位教育家说过：“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。
一年级编故事写话
1、我剪头发了 妈妈整天叨唠说我头发太长了，像个女孩子，昨天把我带到理发店。我想理个大平头，妈妈说剪个小平头，理发店阿姨同意给我理大平头，可剪好后却是小平头。那个阿姨还说大平头就是这样的，理发店阿姨合伙和妈妈骗我，真让人生气。
2、我有一个关心我的妈妈。有一次，我在玩耍时摔倒了，妈妈立刻把我送到医院。医生告诉我需要缝针，我害怕极了。妈妈安慰我说：“不要怕，一下就好，不痛的。”我紧拉着妈妈的手，完成了缝针。我的伤口慢慢好了，我可以走路了，妈妈非常高兴。这就是我的妈妈，她总是关心我，爱护我。
3、雪孩子在新的一年里再次回到了小兔家，这次，他的外表显得更加耀眼。他轻盈地踏着雪地，走进了兔妈妈的家。小兔已经长成了大人，还拥有了一个可爱的孩子。见到雪孩子，小兔一家都非常高兴，他们一起玩起了游戏。孩子们在雪地里追逐嬉戏，大人们则在一旁谈笑风生，这个冬天显得格外美好。
老鼠嫁女借助什么记住故事内容
在很久以前，老鼠夫妇寻找最强的婆家为女儿。 老鼠夫妇首先考虑太阳，但太阳认为乌云能遮住它。 他们随后找到乌云，但乌云表示风能吹走它。1 老鼠夫妇接着找到风，风却说墙能阻挡它。1 最后，老鼠夫妇决定将女儿嫁给猫，因为老鼠怕猫。
老鼠嫁女借助什么记住故事内容如下：教材安排了两部分内容，第一部分是语言的描述，首先学生一边看图，一边听老师讲这个老鼠嫁女的故事，然后自己试着讲一讲这个故事。第二部分就是8幅连环画，图片有序地描述了老鼠嫁女这个民间故事。这个故事比较长，情节比较多。
缩写《老鼠嫁女》的故事，可以抓住故事的主要核心内容来进行缩写，下面是《老鼠嫁女》的缩写范例：玉皇派猫通知牛虎等禽兽上天排行次第。老鼠偷听到猫的传话后，捷足先登，糊涂的玉皇封之为十二生肖之首。猫反被挤出生肖之列，从此与鼠结下深仇。
老鼠嫁女故事简短概括一年级有如下：很久以前，一对老鼠夫妇要为女儿找一个最好的婆家，摆脱老鼠洞这种不见天日的生活。于是糊涂老爸找了太阳、乌云、风、墙，他们一个怕另一个。最后老鼠夫妇想着，自古以来老鼠怕猫，于是他们坚持要将女儿嫁给猫，猫答应了下来，然后在迎娶那天，一口吃掉了老鼠新娘。
老鼠嫁女的故事简短概括： 老鼠夫妇希望女儿能摆脱阴暗的生活，为她寻找一个好的婆家。 老鼠夫妇先找太阳，认为太阳能代表光明，但太阳表示黑云可以遮住它。 老鼠夫妇随后找黑云，但黑云说风可以吹散它。 他们又找风，风却表示墙可以挡住它。
