大班教案
1、大班教案 篇1 活动目标 感受春天大自然的变化，培养幼儿热爱大自然的情感。 培养幼儿力及表现能力。 了解春天的主要特征，知道春天是万物复苏得季节。 活动准备 与故事情节相一致的挂图一幅 。 录音机、故事录音带。 活动过程 幼儿听音乐“小鸟的歌”做律动，引起幼儿的兴趣。
2、大班教案 篇1 活动目标： 乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。 感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 活动准备： 提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 活动道具 、小礼品、奖状。 活动安排： 亲子游戏： 送水果 目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
3、大班教案 篇1 活动目标： 通过图文对应，回忆、 巩固大书内容。 进一步深化幼儿对乌鸦的认识。 培养尊敬、关爱父母的意识和情感。 活动准备： 已经阅读过大书 大书、小书人手一本。 活动过程： 出示大书，引起幼儿兴趣。
要人教版小学语文4~6年级课文及作者..急
1、《匆匆》的作者是朱自清，中国现代著名诗人、散文家。他的作品还有《荷塘月色》、《背影》。文章紧扣“匆匆”，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了反问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。
2、《中彩那天》是一篇描述诚信品质的外国小故事。故事中的技工无意中抽中了大奖，但彩票是他代买的。经过深思熟虑，他决定将大奖归还给同事。 故事反映了作者对诚信的赞扬。课文原文描述了家庭的经济状况，以及父亲工作勤奋，受人尊敬的情况。
3、背景：《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。作者：观潮课文内容选自赵宗成、朱明元的《喜看近日钱塘潮》。小学语文四年级上册，人民教育出版社。
4、人教版小学语文课文原文：窃读记 转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
5、古诗词三首 2。桂林三水 记金华的双龙洞 七月的天山 中彩那天 万年牢 尊严 将心比心 自然之道 黄河是怎样变化的 11。
6、《草原》冀教版五年级下册、人教版五年级下册。课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
小金鱼与渔夫的故事
老头儿又对金鱼叫唤，金鱼向他游过来问道：“你要什么呀，老爷爷？”老头儿向她行个礼“行行好吧，金鱼！老太婆的脾气发得更大，她不让我老头儿安宁。她已经不愿意做庄稼婆，她要做个世袭的贵妇人。”金鱼回答说：“别难受，去吧，上帝保佑你。”老头儿回到老太婆那儿。 他看到什么呀？一座高大的楼房。
渔夫在老太婆的训斥下不得不又一次来到海边，小金鱼听完渔夫的话，回答道：好吧，你回去吧，她现在已经当上女皇了。 渔夫回到家里，老太婆已经成了女皇，在巍峨的宫殿里坐在高高的宝座上。然而，老太婆还不满足，训斥渔夫：你赶快回到海边去，告诉小金鱼，我要当海上的女霸王，我要让小金鱼每日侍候我，听候我的吩咐。
他放了那条金鱼，还对她讲了几句亲切的话：“上帝保佑你，金鱼！我不要你的报酬，到蔚蓝的大海里去吧，在那儿自由自在地漫游。” 老头儿回到老太婆哪儿去，告诉她这桩天大的奇事。“今天我捕到一条鱼，不是平常的鱼，是条金鱼；这条金鱼会跟我们人一样讲话。
四年级语文上册《语文园地三》教案
一只蝴蝶飞到凤凰身上，翅膀印上了凤凰的花纹，成了一只美丽的凤凰蝶；一只蝴蝶飞到了孔雀身上，翅膀印上了孔雀的花纹，成了一只漂亮的孔雀蝶；还有一只蝴蝶飞到梅花鹿的身上，翅膀印上了梅花鹿花纹，成了一只俊俏的梅花蝶…… 一只小蝴蝶飞出去，刚来到一个出口，突然一位妇女的尖叫声传到了他的耳朵里。
《语文园地三·口语交际》教学设计 篇1 教材分析： 单元教学的背景分析：四年级上册第三单元的专题是“童话”，围绕这一专题，教材选取了不同作家、不同风格的3篇童话，又一次把孩子们带入奇妙的童话世界。本组的口语交际和习作是对本组开展的综合性学习活动的总结和展示。
放映《神笔马良》、《哈利波特》、《指环王》的片段 师：同学们，你们知道这都是些什么电影吗？ 师：是的，这些精彩的电影都是根据童话故事改编拍成的。其实，童话故事一直陪伴在我们每个人的身边，今天就让我们共同走进童话天地，一起去感受它的美妙神奇、绚丽多姿吧。
今天观察了一堂四年级的语文课，内容是《语文园地三》中的“我的发现”与“日积月累”部分。这堂课的核心目标是引导学生理解词语在句子中的表达效果。教学过程中，老师首先让学生齐读文本，接着请学生指出带点的词语，然后请他们讨论这些词语的作用。老师再进行详细讲解，并总结词语的表达效果。
人教版五年级下册音乐书上的歌曲
- 《编花篮》注意：《北京喜讯到边寨》、《阿佤人名唱新歌》、《稿陵天地在我心》、《望月节》、《水星——飞行使者》、《都有一颗红亮的心》、《京调》、《我的朋友在哪里》、《让世界充满爱》、《牡丹之歌》、《花之歌》这些歌曲名称可能有误，请核实教材确认正确名称。
欢迎探索五年级音乐下册的精彩世界，让我们一起沉浸在美妙的旋律中，感受家乡的美丽与温暖。以下是一些精选的歌曲，每一首都蕴含着独特的韵味和情感：《致春天》——如同春风拂过，唤醒了沉睡的大地，带我们追寻生机盎然的季节之歌。
义务教育课程标准实验教科书音乐（简谱）五年级下册，继续丰富学生的音乐知识和审美体验。第一单元“北国之声”通过欣赏《北京的孩子逛北京》《驯鹿》《冬猎》和学习《美丽的家乡》，让学生们了解北方地区的生活和自然风光。
五年级音乐书的歌曲列表 《茉莉花》。 《我和我的祖国》。 《让我们荡起双桨》。 《歌唱祖国》。 《外婆的澎湖湾》。详细解释：五年级的音乐课本中通常会收录一系列富有教育意义、旋律优美的歌曲。《茉莉花》是一首经典的中国民歌，以其婉转的旋律和深情的歌词深受学生喜爱。
在五年级下学期的音乐课本中，孩子们将接触到一系列丰富多彩的歌曲。首先，第二课《聆听》部分包含了《致春天》和《春水》这两首优美的乐曲，而《小鸟小鸟》和《地下》则作为表演曲目。
幼儿园大班教案
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 使幼儿知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系。 培养幼儿的环保意识，促使孩子形成积极的环保行为。 发展幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑，动口的学习习惯。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成，知道把3分成两份有2种份法，知道把4分成两份有3种份法。 在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。 在游戏中学习4的组成，发展动手能力及观察思维能力。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 比较四季的不同特征，和轮换的顺序。 激发幼儿探索自然的兴趣。 引导幼儿充分想像合理的故事经过，锻炼自己口语的表达能力及思维能力，创编出一个完整的故事。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
