程门立雪30字概括
1、“程门立雪”概括：杨时去拜访程颐，下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰，就在门口的雪里站着，恭候老师。“程门立雪”含义：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。
2、他们为了不影响程颐休息，便恭恭敬敬地站在门口等候。待程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。程颐醒后热情地接待了他们，并和他们讨论张载之学。经过一番研究，杨时便豁然明白了。
3、杨时前往拜见程颐，适逢大雪纷飞，程颐正酣睡，杨时恐扰师梦，遂于门外雪地耐心等待，以示尊敬。 “程门立雪”寓意：礼节是自律、敬人的行为准则，既展现对他人的尊重，也是个人品德及社会公德的体现。古语有云：“不学礼，无以立。”文明礼节不仅反映个人素养，更彰显道德与社会公德。
4、有一次，杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们看见他们的老师坐着睡着了的时候，不忍心打扰他们的老师，就站在旁边，耐心地等着他们的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
5、这个故事彰显了中华民族尊师重道的传统美德和杨时对知识的渴望。在寒冷的天气里，他坚持守在老师门前，虽然身上积满了雪，也丝毫没有离开的意思。这种尊敬师长和坚持不懈的精神，成为了后世的楷模。同时也提醒我们，学习需要持之以恒的态度和对知识的敬畏之心。
程门立雪的故事概括20字
1、宋代杨时和游酢一同去拜见程颐，结果程颐却睡着了，杨时和游酢就站在门外等，等了半天程颐才醒来，此时门外积雪已有一尺多深。“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师，诚恳求学。
2、故事概括：杨时为请教问题，雪中等待程颐，终成佳话。 杨时尊师：枝誉宽尊师重道，诚意求学，打动程颐。 时代背景：古代儒家思想盛行，尊师被视为崇高品德。 诚意求学：杨时不怕困难，一心求知，成就学术。 不畏艰辛：雪夜等待，展现杨时坚韧毅力，逆境坚持。
3、程门立雪的故事概括20字为：尊师重道，诚心求学，不畏艰辛，终获成就。这个故事源自古代中国，讲的是一位名叫杨时的学者，为了向程颐这位大儒请教问题，不惜在程颐家门外等待，直到雪积累了一尺多深。这种诚意和决心最终打动了程颐，使他决定亲自出来见杨时，并收他为徒。杨时尊师重道的态度值得称赞。
4、程门立雪的故事是：学生杨时拜访老师程颐，遇到下雪，在门外等待老师醒来，积雪及膝而不肯离去。以下是 程门立雪是中国古代一则著名的故事，主要讲述了学子杨时尊敬师长、求学心切的故事。杨时因为对知识的渴望和对老师的尊敬，冒着大雪前往老师程颐的家中求学。
程门立雪的故事概括
1、“程门立雪”的字面意思是在程家门前站着等候，而当时正在下着雪。但是这个成语所隐含的意思是指学生对老师很尊敬，对学问的追求也是孜孜不倦的、不怕艰难困苦的。这个成语也表示谦虚的求学态度，是一种很好的学习态度。“程门立雪”的故事简介概括是：北宋时期有一个大学问家，名字叫做杨时。
2、一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
3、程门立雪的故事：有一年，杨时和他的好朋友游相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。两个人走到程颐家的时候，恰巧程颐在家里面睡觉。很懂礼貌的杨时就建议不要惊醒老师的睡觉，于是两个人就静静地站在门口，等待老师醒来。一会儿，天上下起了鹅毛大雪。天气变得很冷。
4、程门立雪的故事简单概括是：宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐求教学问，在程颐面前恭恭敬敬，双手扶起程颐，然后退出门外，冒雪等候，程颐醒来后发觉时，门外的雪已有一尺多深。程门立雪这个故事发生在北宋时期，涉及的人物有杨时、游酢和程颐。
5、雪势渐猛，游酢耐不住严寒，多次欲唤醒程颐，均被杨时制止。 直至程颐自然醒来，才发现门外的杨时和游酢已成了雪人。 程颐为两人的诚意所动，后续更加尽心教导杨时。 杨时不负所望，学成后返回南方传播程氏理学，创立了龟山学派。
程门立雪的故事梗概是怎样的?
《程门立雪》的故事简介：北宋时期有一个大学问家，名字叫做杨时。杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人。无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂。无论是付出多大的代价，为了学习他都愿意。在杨时四十岁的时候，有一次他和他的好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。
程门立雪的故事：有一年，杨时和他的好朋友游相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。两个人走到程颐家的时候，恰巧程颐在家里面睡觉。很懂礼貌的杨时就建议不要惊醒老师的睡觉，于是两个人就静静地站在门口，等待老师醒来。一会儿，天上下起了鹅毛大雪。天气变得很冷。
程门立雪的故事简单概括是：宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐求教学问，在程颐面前恭恭敬敬，双手扶起程颐，然后退出门外，冒雪等候，程颐醒来后发觉时，门外的雪已有一尺多深。程门立雪这个故事发生在北宋时期，涉及的人物有杨时、游酢和程颐。
“程门立雪”是主要内容是：宋代有一个叫杨时的人，去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪 ，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰到老师休息，又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着，恭候老师。等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。
程门立雪是一个关于古代中国学者杨时尊敬师长、诚恳求学的故事。程门立雪的故事梗概 杨时是一位好学不倦的学者，他对老师程颐非常尊敬。有一次，他前往洛阳拜访已经名满天下的程颐，以寻求更高的学问境界。当他到达时，正值程颐休息，为了不打扰老师，杨时决定在门外等待。
都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
请用简略的语言概括《程门立雪》的主要内容。
“程门立雪”的故事不仅展现了求知者的虔诚与坚持，还传递了尊师重道的文化传统。它告诉我们，无论环境多么艰难，只要心怀求知之志，就能克服一切困难，最终达到目标。在现代社会，这一故事仍然具有重要的现实意义。
程颐是北宋著名理学家，一个大雪天，游酢、杨时登门拜见，程颐正在“假睡”，他们就在门外站了半天。门外雪深一尺，他“成了雪人也不离开。后人称赞“尊师求教的精神”。
门外积雪，有一尺多深。这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语。
杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。 这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
孔融让梨，尊老爱幼的典范。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。
程门立雪杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。
