一年级讲故事简短小故事(10篇)
篇一：小老鼠贝贝生病在家，妈妈蒂妮给它买了面包。贝贝很高兴，但妈妈离开时提醒它要乖乖在家。贝贝答应了，但等妈妈走后，它就开始吃面包。突然，屋里传来声音让它先刷牙。贝贝惊奇地四处看，却只有它自己。它又咬了面包，声音又说要它去刷牙。贝贝意识到是面包在说话，感到非常惊讶，于是去刷牙了。
【一年级讲故事简短童话小故事：不认真听课的小兔子】开学第一天，小兔子满怀期待地去上学。妈妈叮嘱他要认真听讲，但小兔子的心思早飞到了窗外。第一节课，长颈鹿老师讲解饮食安全，可小兔子却想着彩色的蘑菇。结果，他采了几个彩蘑菇吃，肚子疼得他在厕所跑了好几次。
害怕吃药的小老鼠：从前，有只小老鼠，他最恨生病，最恨吃药。每当他生病的时候，就咬紧牙，不让妈妈往他嘴巴里灌药。 小狐狸送被子：北风呼呼呼地吼着。小狐狸住在温暖的家里，看着窗外飘着鹅毛似戚旅闷的雪花，想到了那些好朋友，小狐狸怕他们挨冻。
一年级小学生怎么讲龟兔赛跑的故事
1、兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。
2、龟兔赛跑是一个寓言故事，讲述了一只乌龟和一只兔子之间进行的一场比赛。这个故事的寓意在于揭示努力和自信的重要性。故事中，兔子自视甚高，认为自己跑得非常快，因此对比赛过于自信。而乌龟虽然行动缓慢，但却保持着坚定的步伐并始终专注于前进。
3、有一天中午兔子和乌龟相遇了，兔子看见乌龟慢慢吞吞的爬着就故意说：“朋友我们来一场跑步比赛吧。”乌龟看见兔子骄傲的样子就点了点头说：“好啊。
4、兔子睡着后，没多久，乌龟就追上了兔子，看见兔子在一棵大树下睡着了，乌龟继续往前爬，最终乌龟赢得了胜利，当兔子醒来时，乌龟已经到达终点了。从这个故事中，我明白做人不能过于骄傲，而是要懂得虚心做人。
5、所以这个故事告诉我们，四次龟兔赛跑对我们的学生发展来讲有四个重要的启示。
6、第一环节：观看动画课件，引发幼儿兴趣，引出本次活动的主题———“龟兔赛跑”。提出问题“兔子和乌龟比赛是谁赢了？”此环节为导入环节，预计用时5分钟。 第二环节：播放乐曲，让幼儿听听乐曲的故事，让幼儿大胆想象，用自己的身体来讲讲这个故事，教师引导幼儿创编动作。此环节为重点环节，预计用时15分钟。
一年级主题为我与数学的讲故事比赛
离悬崖只有十几米远了，主人没有拖住驴，如果再拦不住驴，驴就会掉下悬崖摔死的。主人为了救驴的一条命，急忙抓住驴的尾巴使劲往后拖。可是驴还是拼命往前冲，它想拉着主人一起掉下悬崖，主人再也拉不住驴了，只好松开手。驴掉下了悬崖，摔死了。
他特意从汉堡买了最好的算术书送给高斯，说：“你已经超过了我，我没有什么东西可以教你了。”接着，高斯与布特纳的助手巴特尔斯建立了真诚的友谊，直到巴特尔斯逝世。他们一起学习，互相帮助，高斯由此开始了真正的数学研究。 资料拓展： 故事：文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
正文：小熊不喜欢学习，只想做生意，于是在学校旁边开了个水果店。小兔和小猴是它的同学，它们商量好，要教训这个不爱上学的懒家伙。 它们来到小熊的水果店。“桃子怎么卖呀？”小猴问。 “第一筐里6元3公斤，第二筐里6元2公斤。”小熊
可以锻炼孩子们的胆量，提高孩子们的自信心，可以锻炼孩子的理解力和记忆力。数学小故事可以这样讲：动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。
数学小故事——找零钱 一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖．他拿出一张50元的票子，要求找钱。店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头。顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的．店主不得已向邻居赔偿了50元。
