四字成语有数字的成语故事
一目十行：典故 阮元编印过不少书，常常请一个叫严杰的人帮他校对，阮元写了一首诗送给他：严子精校雠，馆我日最长，校经校文选，十目始一行。校雠就是校对；馆是借住的意思，严杰当时是住在阮元家里的。校对时最要紧的是细心，如果片面求快，有些错字就容易忽略过去了。
【成语】：朝三暮四 【故事】： 据说，这是记载在“庄子”里面的一则寓言故事。宋朝有一个人在他家养了一大批的猴子，大家都叫他狙公。狙公懂得猴子的心理，猴子也了解他的话，因此，他更加的疼爱这些能通人语的小动物，经常缩减家中的口粮，来满足猴子的食欲。
数字成语故事：三顾茅庐：官渡大战后，曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。曹操为得到刘备的谋士徐庶，就慌称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备，卧龙岗有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以得到天下了。第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，去南阳拜访诸葛亮。
一心一意：相传古代有个狄青，他非常热爱书法和绘画，而他的妻子也同样喜欢艺术。一天，狄青妻子生了病，他非常担心，整夜守在妻子床前。在他的妻子逐渐恢复健康的过程中，狄青也完成了很多优秀的作品。从此之后，人们用“一心一意”来形容一个人全身心地投入某个事业。
字千金 成语故事战国末期，待子楚接王位后，名叫吕不韦。当时吕氏把这书在秦国首 都咸阳公布，官居相国，行政大权全操在吕不韦和赵姬的手中。 庄襄王在位仅三年便病死了；都提出来写在书面上。
二年级寓言故事的四字成语
1、成语“如火如荼”，形容某种人群或事物阵容之大，气势之盛。 故事见于《资治通鉴·唐则***后天授二年》。成语“请君入瓮”，比喻用某人整治他自己。 故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一进。 故事出自《世说新语·假谲》。
2、黔驴技穷 [ qián lǘ jì qióng ]【解释】：黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。【出自】：唐·柳宗元《三戒·黔之驴》中说，黔地无驴，有人从外地带来一头，放牧在山里。老虎看见驴是个庞然大物，以为是神，老远就躲开了。
3、来自寓言故事的四字成语有：狐假虎威、叶公好龙、画蛇添足、掩耳盗铃、守株待兔、刻舟求剑、滥竽充数、亡羊补牢、井底之蛙、自相矛盾、买椟还珠、后生可畏、程门立雪、别开生面、白头如新、不遗余力、髀肉复生、三人成虎、不贪为宝、一丘之貉、天经地义、为虎作伥、雕虫小技等。
4、关于寓言故事的成语 无价之宝：无法估价的宝物。指极珍贵的东西。 叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。 有名无实：光有空名，实际上并不是那样。 下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。 以管窥天：管：竹管；窥：从小孔或缝隙里看。通过竹管子的孔看天。
5、二年级寓言故事的成语篇一：物极必反 武曌[zhào]是唐高宗时的皇后，她在高宗死后，就临朝听政，不久，她废了中宗，改立国号叫周，还自称为则***帝，就是我们一般称的武则天。 当她临朝听政的时候，太子中宗已经长大了，可以处理国家的大事了，但是则***帝还是不肯放手。
6、出自寓言故事的四字成语有以下几个：望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后用来比喻愿望无法实现时，用空想安慰自己。唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。用来比喻利害密要相关。卧薪尝胆：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
四字成语什么学步
1、邯郸学步、蹒跚学步、效颦学步四字词语。邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。出处：战国庄子《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”蹒跚学步：意思是小孩学着大人的样子走路，缓慢摇摆的样子。比喻做事刚刚开始。
2、邯郸学步：故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。 · 邯郸学步：比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。 · 狐假虎威：狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
3、邯郸学步拼音[ hn dān xu b ]邯郸学步的意思 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
4、效颦学步[ xiào pín xué bù ]：比喻盲目模仿而弄巧成拙。 亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。枉辔学步[ wǎng pèi xué bù ]：比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。邯郸学步[ hán dān xué bù ]：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。
5、邯郸学步这个成语比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。成语来源：战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国都城邯郸的人走路姿势非常优美，就决定前去学习。他风尘仆仆地来到邯郸，果然见到大街上的人走路姿势十分优雅，走起路来仪态万千，举手投足间都流露出翩翩风度。
小学常见四字成语故事
成语小故事疑邻盗斧 从前有个乡下人，丢了一把斧子。 他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。 找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。
高山流水出自俞伯牙和钟子期的故事，他们以音乐交流，成为知音。一字千金出自吕不韦的故事，他出版《吕氏春秋》，承诺能增减一个字就有千金赏赐，以此推广自己的著作。指鹿为马出自赵高的故事，他为了试探朝中大臣，故意指认鹿为马，后来被秦二世识破。
四个字的成语故事有：滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影等等。亡羊补牢 成语故事【守株待兔】：春秋时代有位宋国的农夫，他每天很早就到田里工作，一直到太阳下山才准备回家。
四个字成语故事
四个字的成语故事有：滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影等等。亡羊补牢 成语故事【守株待兔】：春秋时代有位宋国的农夫，他每天很早就到田里工作，一直到太阳下山才准备回家。
四字成语故事（急） 成语小故事疑邻盗斧 从前有个乡下人，丢了一把斧子。 他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。
四个字的成语故事有：闻鸡起舞、守株待兔 闻鸡起舞晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。
【成语】： 反求诸己 【拼音】： fǎn qiú zhū jǐ 【解释】：求：追究，寻求；诸：“之于”的合成词。反过来追究自己。指从自己方面找原因。 【 成语 故事 】： 相传四千多年前，正是历史上的夏朝；当时的皇帝就是赫赫有名的大禹。
当然，这里有几个经典的四个字成语故事供你参考：刻舟求剑故事说的是，楚国有个人坐船渡江时，不慎将剑掉入江中。他在船上刻下记号，想等船靠岸后再去捞剑。结果船靠岸后，他按照记号去找，却怎么也找不到那把剑了。因为船是移动的，而掉落的剑却不会随着船移动，所以刻舟求剑是行不通的。
出自历史故事的四字成语有什么
成语“探骊得珠”，比喻写文章能紧扣主题，抓住要点。 故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》。“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。 故事出自《晋书·杜预传》。成语“势如破竹”，形容战斗节节胜利，毫无阻挡。
鹬蚌相争 【解释】：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。【出自】：清·湘灵子《轩亭冤·哭墓》：“波翻血海全球悯，问谁敢野蛮法律骂强秦 他鹬蚌相争演出风云阵。”【译文】：波翻血海全球怜悯，问谁敢野蛮法律骂强大的秦国 他鹬蚌相争演出风云阵。
出奇制胜 出处： 《孙子·势篇》：“凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。”典故： 奇：奇兵，奇计；制：制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。例子： 统率所部，～，将法人所占越南各城，迅图恢复。
故事出自《左传·僖公五年》。成语“唇亡齿寒”，比喻双方关系密切，相互依存。故事出自《晋书祖逖传》。·“枕戈待旦”出自刘琨《与亲故书》，形象地写出了刘琨随时准备杀敌报国的决心。后来用作成语，形容时刻警惕敌人，准备作战。故事出自《史记·汲郑列传》。
出自历史故事的成语 故事出自《左传·僖公二十二年》。成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步。 故事出自《国语·吴语》。成语“如火如荼”，形容某种人群或事物阵容之大，气势之盛。 故事见于《资治通鉴·唐则***后天授二年》。成语“请君入瓮”，比喻用某人整治他自己。 故事出自《晋书·文苑·左思传》。
鹬蚌相争：这个成语出自清·湘灵子《轩亭冤·哭墓》：“波翻血海全球悯，问谁敢野蛮法律骂强秦？笑他鹬蚌相争演出风云阵。”它比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。 指鹿为马：这个成语出自司马迁《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。
