程门立雪的故事30字概括
宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了（见于《宋史·杨时传》）。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。
“程门立雪”概括：杨时去拜访程颐，下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰，就在门口的雪里站着，恭候老师。“程门立雪”含义：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。
程门立雪故事：北宋时期有一个大学问家，名字叫做杨时。杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人。无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂。无论是付出多大的代价，为了学习他都愿意。在杨时四十岁的时候，有一次他和他的好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。
河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间教授孔子和孟子的学说核心（即理学），河南洛阳等地的学者纷纷前往向他们学习，杨时即便在被调任为官期间，也未赴任，而是前往颍昌，以学生的礼节拜程颢为师，两人关系十分融洽。 杨时返回故乡时，程颢送他说：“（你回去了）我的学说将会传到南方。
故事概述：程门立雪的故事源于中国古代，讲述了一位名叫杨时的学者，在求知路上遇到难题，冒着大雪在程颐老师门前等待求教。他虚心好学，对老师极为尊敬，展现了求学者的坚韧和真诚。详细解释：杨时是宋朝时的一位好学之士。有一次，他和他的朋友为了探讨学术问题，一同前往拜访著名学者程颐。
程门立雪的故事：有一年，杨时和他的好朋友游相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。两个人走到程颐家的时候，恰巧程颐在家里面睡觉。很懂礼貌的杨时就建议不要惊醒老师的睡觉，于是两个人就静静地站在门口，等待老师醒来。一会儿，天上下起了鹅毛大雪。天气变得很冷。
程门立雪的故事30字
1、可天上却下起了鹅毛大雪，并且越下越大，杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚了。这时，杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。后来杨时成为天下闻名的大学者，这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此演变成成语“程门立雪”。
2、杨时离师归家时，程颢送别道：“（你回去后）我的学说就将向南方传播了。”四年后，程颢逝世，杨时得讯后，在家中设立灵位哀悼，并通过书信告知同门。 之后，杨时再到洛阳拜见程颐，那时他已四十岁。
3、宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了（见于《宋史·杨时传》）。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。
4、一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
程门立雪30字概括
1、宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了（见于《宋史·杨时传》）。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。
2、“程门立雪”概括：杨时去拜访程颐，下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰，就在门口的雪里站着，恭候老师。“程门立雪”含义：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。
3、程门立雪的主要人物是北宋哲学家、文学家、官吏杨时。杨时为熙宁九年进士，历官浏阳、余杭、萧山知县，荆州教授、工部侍郎、以龙图阁直学士专事著述讲学。四十一岁时杨时投于程颢的弟弟程颐门下，到洛阳伊川书院学习。他对理学已有相当造诣；但是，他仍然谦虚谨慎，不骄不躁，勤奋好学。
程门立雪的典故(30字以内)?
程门立雪的典故 50字左右 程门立雪的主要内容： 北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。
大概意思：一天杨时与同学游酢的人在下雪的天气去拜访叫程颐的大学问家，结果程颐在睡觉。他独自在雪地里等到程颐醒来，结果积雪近一尺。赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
尊师典故（尊重老师的历史典故）程门立雪的典故“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。
杨时与游酢的这一行为，后来被人们称为“程门立雪”。这个典故不仅在宋代广为流传，而且随着时间的推移，成为了后世学子们尊敬师长、虚心求教的典范。它强调了学生在求学过程中应有的态度和品质。即便是在严寒的天气里，他们也愿意为求得知识而耐心等待，这样的精神值得我们学习。
一次，杨时去见程颐。当时程颐正在闭目打坐，杨时和同学游酢站在门外耐心等待，直到程颐醒来。此时，门外的积雪已经有一尺多深。这段故事出自《宋史·杨时传》：“至是，杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（音zuò）侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。
程门立雪的故事和含义30字
《程门立雪》的含义是：在求学路上，只有虚心才会不断获得进步，只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。
程门立雪的故事和含义如下：讲叙的是学生尊师重道的故事，含义是我们要尊敬师长，诚心求学。程门立雪的故事：宋朝的时候，杨时在下雪天拜访程颐，但是程颐正在打瞌睡，杨时不敢惊动他，就站在门外等了很久，程颐醒来后发现门外的雪已经很厚了，这时杨时才离开。
宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了（见于《宋史·杨时传》）。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。
“程门立雪”概括：杨时去拜访程颐，下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰，就在门口的雪里站着，恭候老师。“程门立雪”含义：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。
程门立雪的故事是什么?(20～30字)
宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了（见于《宋史·杨时传》）。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。
程门立雪的故事是：学生杨时拜访老师程颐，遇到下雪，在门外等待老师醒来，积雪及膝而不肯离去。以下是 程门立雪是中国古代一则著名的故事，主要讲述了学子杨时尊敬师长、求学心切的故事。杨时因为对知识的渴望和对老师的尊敬，冒着大雪前往老师程颐的家中求学。
在宋代的历史长河中，流传着一个关于尊师重道的感人故事，那就是程门立雪。故事的主角是杨时，一个对学术充满敬仰的学生。在一个飘雪的日子里，杨时决定前往拜访著名的学者程颐，尽管程颐正在闭目深思。杨时深知打扰学者的专注是不礼貌的，因此他选择静静地站在门外，任凭雪花飘落在身上。
“程门立雪”的故事 杨时有一次杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。当时正值冬季，下着皑皑白雪，他们来到程颐家时，刚好看的到老师在打坐休息。杨时两人不敢打扰到程颐，就恭恭敬敬侍立在门外静静地等待先生醒来。
宋代杨时与同学游酢在下雪的天气去拜访叫程颐的大学问家，结果程颐在睡觉。他独自在雪地里等到程颐醒来，结果积雪近一尺。赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
程门立雪的故事：宋朝的时候，杨时在下雪天拜访程颐，但是程颐正在打瞌睡，杨时不敢惊动他，就站在门外等了很久，程颐醒来后发现门外的雪已经很厚了，这时杨时才离开。这个故事传颂至今，成为尊师重道的经典故事。程门立雪的含义：我们要尊敬师长，诚心求学。
