《小熊买糖果》幼儿园讲故事动画PPT
1、”绊倒了。这一摔不要紧，小熊把刚才的话忘了，他想了想：“奥想起来了，是气球、宝剑、冲锋枪！”小熊挎着宝剑，背着冲锋枪，牵着气球回家了。
2、有只小熊记性很不好，什么话听过就忘记。 一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。小熊担心忘了，一边走一连念叨：“苹果、鸭梨、牛奶糖，苹果、鸭梨、牛奶糖……” 他光顾着背那句话，一不留神，“扑通！”绊倒了。
3、小熊买糖果讲的是有一只记性不好的小熊，他去帮妈妈买糖果。第一次给妈妈买回来了气球、宝剑和冲锋枪，第二次给妈妈买了木盆、瓦罐和大水缸，第三次买到了糖果，却将竹篮子丢了的故事。小熊买糖果的故事 从前有一只记性不好的小熊，听到的任何话它都会忘记。
幼儿园大班《快乐的风娃娃》故事教案,PPT课件
出示风车，吸引孩子的注意力。师：看，今天我为小朋友们带来了什么？（风车）师：风车可以转吗？风车为什么能够转起来呢？师小结：原来是因为有风吹着，所以风车就转起来了！尝试用不同的风力转动风车，感受风力的不同对风车的影响。引导幼儿用身体制造出风。
幼儿园社会教案 篇1 活动名称： 我眼中的春天 年龄段和领域： 大班社会领域 活动目标： 能运用多种感官，有目的感知春天来到时动植物的变化。 学习运用各种方式记录和表征自己的观察结果，并主动与同伴交流、分享自己的发现。 感受春天大自然的美好，体验与同伴分享的快乐。
幼儿园大班《小鱼的梦》教案 篇1 活动目标 欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境，理解歌曲内容。在理解内容的基础上，能自由创编动作，表达多歌曲的情感。初步学唱歌曲，激发幼儿对音乐活动的兴趣。活动准备 课件：图片—池塘里的小鱼，风娃娃。小鱼、星星头饰若干，鱼妈妈头饰一个。
幼儿园大班语言领域活动设计方案5 活动目标： 知道风对人们既有好处，又有害处。 知道什么是“心愿”，学会表达自己的心愿。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 在老师启发引导下，合理想象故事情节，完整故事内容，培养幼儿的扩散性、创造性思维能力。 了解稻草的用途。 废物利用，并对幼儿进行环保教育。 活动准备： 了解一些有关稻草的常识。 稻草制品。如：草帽、草席、稻草人、草鞋等。
关于春节来历的绘本故事熬年守岁和年兽的传说ppt版
人们都知道了驱赶“年”兽的办法，每年的除夕，家家户户都贴红联对，放爆竹，家家户户灯火通明，整夜不息，一家人团聚在一起守岁，最后形成了中国民间最隆重的传统节“过年”。 二 绘本年的来历故事内容 《中国故事绘本：年的传说（彩图注音版）》内容简介：0-3岁是孩子形成良好的生活习惯和个性社会性的最佳时期。
在远古时代，有一种叫做“年”的凶猛怪兽，每隔365天就会出现在人群聚集地，给人们带来灾难。人们逐渐掌握了“年”的活动规律，并想出了应对方法。他们会在每年的这一天准备丰盛的晚餐，全家人围坐在一起，通宵达旦地守夜，以躲避“年”的袭击。这个传统逐渐演变成了除夕夜熬年守岁的习俗。
春节守岁 春节守岁，俗称熬年。在远古荒荒时代，北海出现了一只凶猛的怪兽，名叫“年”。它每隔365天就会从深海里爬出来，扰乱人间，吃掉各种动物和人类。人们发现，鸡鸣破晓后，它就会逃走。因此，每到这一夜，人们会提前准备丰盛的晚餐，关好门窗，躲避在家里，这顿晚餐被称为“年夜饭”。
年兽的故事：传说在古时候，有一种凶猛的怪兽叫做“年”，它在农历大年三十的晚上出现，给人们带来恐惧和破坏。后来，人们发现“年”害怕红色的纸张和响亮的爆竹声，于是开始在春节期间贴红纸和放爆竹，以驱赶“年”兽，保护家人的平安。
春节守岁 春节守岁，俗称熬年。在远古荒蛮时代，北海出现了一种凶猛的怪兽，名叫“年”。它每隔365天就会从深海中浮现，侵扰人间，吞噬一切生灵。人们发现，鸡鸣破晓时，它便会逃走。因此，每到这夜，人们会提前准备丰盛的晚餐，紧闭家门，躲避“年”的袭击。
幼儿园大班故事ppt
1、秋天，孩子长大一些了。当他走出小屋时，看见了被母亲的血染红的枫树幼儿园大班故事ppt：奇妙的三个小洞 秋天来了，秋风妹妹在玩树叶，把树叶洒落了一地。
2、了解故事的主要情节，鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。体验、感受故事中的情感，知道朋友之间要相互谦让，不以大欺小。【活动准备】PPT、相关音乐。推荐课件 ：大班语言公开课《大熊的拥抱节》PPT课件 【活动过程】情景导入，了解拥抱，体验相互拥抱的快乐。
3、物质准备：《狐狸爸爸鸭儿子》ppt，狐狸手偶一个，可活动的鸭蛋图片（后面附有一只鸭子图片），故事CD，背景音乐经验准备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。 活动过程： 教师出示狐狸手偶，情景导入。提问： --小朋友们，这是谁啊？狐狸在你的印象中是什么样的呢？ 教师引导幼儿逐页观看ppt，理解故事内容。
4、引导幼儿用身体制造出风。师：淘气的风娃娃来到了我们班藏了起来，小朋友们快把风娃娃请出来吧！（用嘴吹、用手扇）引导幼儿用嘴吹气制造出不同大小的风带动风车转动，观察风力不同对风车转动的影响。
5、组织幼儿到户外走平衡木（独木桥）。 幼儿园大班语言教案：《小熊过桥》2 【活动目标】 幼儿体会小熊过桥时害怕、紧张的心情，体验小熊过桥以后的胜利心情，培养自信、勇敢、不怕困难的精神。 幼儿充分发挥想象力、语言表达能力，并用语言、表情或动作表现故事内容。
幼儿故事小象长鼻子ppt
1、小象的长鼻子的故事 夏天天气很热，连太阳都热得喘不过气儿来了。小花儿们口渴的很厉害。小象见到花儿无精打采。于是，小象奋力奔跑到小河边，吸了满满的一鼻子水。然后，小象急忙跑到小花儿面前，扬起长鼻子给小花儿浇水。
2、小象跑到小河边，用力吸了满满一鼻子水，又回到小花们的.面前，抬起长鼻子给他们喷水。小花们咕嘟咕嘟喝了个饱，都开心地笑了，他们都扬起了头跟小象说：“谢谢你小象！”小象笑着说：“不用谢，这是我应该做的！”太阳公公也高兴地笑了，直夸小象是个爱帮助别人的好孩子。
3、森林里，有一架神奇的‘梯子’，那就是小象的长鼻子！ 一天，小白兔和小灰兔姐妹两个来到森林里放风筝，它们玩儿的正高兴呢！突然，调皮的风娃娃将风筝吹上了树梢。 “啊！这可怎么办？咱们都不会爬树啊！”小白兔和小灰兔哭丧着脸说。
4、动物幼儿园里，静悄悄的。动物小朋友们正在睡午觉。小象睡不着，他的长鼻子甩来又甩去。啪！甩到了小熊的身上；啪！又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都给弄醒了。“你怎么不睡呀？”小熊和小鹿都很生气地问小象。“我睡不着呀。”小象说，“我要用长鼻子钩着妈妈的长鼻子，才能睡得着。
5、小象看见了问：“小猴你怎么了？”小猴说：“我……我的鼻子好疼啊！”小象用他的长鼻子卷起小猴，急匆匆的往医院跑去。山羊大夫拿来镊子，从小猴的鼻子里取出豆子，小猴终于不疼了。山羊大夫说：“你是猴，不可能长出象鼻子，而且豆子不能往鼻子里面塞，会疼的！”小猴点点头，似乎明白了什么。
6、《长鼻子折了》是小猪小象系列绘本中的一本。 小象的鼻子折了，小猪问他为什么呢。小象不紧不慢地讲述了一个曲折离奇的故事。“这是一个很长，很搞笑的故事。”“我用鼻子举起了河马。”“可是，河马太重了，鼻子根本受不了。
数学小绘本故事ppt
大胆想像种子生长过程中会发生怎样的故事，绘声绘色地讲述故事。乐于创作简单的彩色或黑白绘本。
活动准备包括为每个孩子准备一套小动物图卡等操作材料，以及故事PPT。活动流程分为三个部分：首先通过故事引入，激发孩子们的兴趣；接着欣赏故事绘本，根据故事内容按动物的身体特征排排队；最后，让孩子们以毛毛虫为第一进行排序。在活动过程中，孩子们首先进行了动物比高的游戏，按照从高到矮的顺序排队。
封面，引导孩子观察这是哪里，画面中都有谁。故事中引导孩子观察糖果店阿姨和蜘蛛的表情变化，不同场景，他们的的不同表情，代表他们什么样的心情。
