二十四孝图故事简单概括朝花夕拾
《朝花夕拾》中《二十四孝图》故事的简单概括：通过对童年读《二十四孝图》的回味，揭露封建孝道的虚伪与残忍。本作品重点剖析“卧冰求鲤”，“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等孝亲故事，指出这种“丧尽天良”的封建孝道，完全无视孩子的生命，把“肉麻当成乐趣”，“以无情为伦，诽谤古人，教化后世”。
《朝花夕拾》中的《二十四孝图》主要内容概括如下：主题内容：《二十四孝图》是一本讲述中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅的感受：鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。
《朝花夕拾·二十四孝图》概括如下：内容概述：《二十四孝图》是一本讲述中国古代二十四个孝子故事的书，这些故事配以图画，旨在宣扬封建孝道。鲁迅先生通过回忆自己小时候阅读《二十四孝图》的经历，表达了对封建孝道的深刻反思。
《二十四孝图》是一本描绘中国古代二十四个孝子故事的书，配以图画，主要目的是为了宣扬封建社会的孝道观念。鲁迅先生在《朝花夕拾》中，从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受出发，着重描述了阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时的强烈反感，生动地揭露了封建孝道的虚伪和残酷本质。
朝花夕拾二十四孝图故事梗概50字
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜。
《朝花夕拾》中《二十四孝图》故事的简单概括：通过对童年读《二十四孝图》的回味，揭露封建孝道的虚伪与残忍。本作品重点剖析“卧冰求鲤”，“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等孝亲故事，指出这种“丧尽天良”的封建孝道，完全无视孩子的生命，把“肉麻当成乐趣”，“以无情为伦，诽谤古人，教化后世”。
主题内容：《二十四孝图》是一本讲述中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅的感受：鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。
鲁迅先生通过《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪和残酷。他指出，这类孝道故事不顾儿童的性命，将肉麻当作有趣，以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人。作品还尖锐地抨击了当时反对白话文、提倡复古的倾向，表达了对封建礼教束缚人性、摧残生命的强烈不满。
字仪祖，元尤溪县广平村（今大田县广平镇）人。博学好吟咏，不尚富丽，与仲凡、仲实俱以诗名。性至孝，事亲左右承顺，备得其欢心，居丧哀毁尽礼。尝集虞舜以下二十四人孝行，序而赓之以诗，用训童蒙。时虞集、欧阳玄荐之，固辞不起。著有《全相二十四孝诗选》、《百香诗集》。
二十四孝图故事梗概50字
1、配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜。
2、所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜。
3、崔山南的曾祖母长孙夫人因为年纪太大了，牙齿都掉光了，没法进食。他的祖母唐夫人就把自己的乳汁留给曾祖母吃，长此以往，长孙夫人都没有吃过其它饭食了。后来长孙夫人病危，告诫后人要向唐夫人学习。
4、郭巨埋儿：郭巨，晋代人，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨的母亲非常疼爱孙子，自己舍不得吃饭，把食物留给孙子吃。郭巨觉得养孩子必然影响供养母亲，遂和妻子商议：儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。
5、老莱娱亲：春秋时，楚国老莱子深知孝顺父母之道。 为使父母愉悦，他穿上五彩斑斓衣，如舞者般嬉戏。 一次跌倒，老莱装哭婴儿般啼哭，滚动在地，只愿父母开心。 郭巨埋儿：晋代郭巨，极度孝顺。 家庭贫困，他考虑牺牲儿子以节省粮食奉养老母。
6、关于他的孝行故事最早见于郭居敬《二十四孝》中。实物雕刻表现较早的则是山西省壶关南村北宋元祐二年（1087年）墓和洛阳北宋崇宁五年（1106年）石棺线刻“二十四孝”图。
朝花夕拾二十四孝图概括
1、概括：《朝花夕拾》 文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。感悟：作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
2、主题内容：《二十四孝图》是一本讲述中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅的感受：鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。
3、在《朝花夕拾》中，鲁迅对传统的二十四孝图进行了深刻的批判，揭示了封建社会孝道观念的虚伪与残酷。 他强调，孝道作为儒家伦理的核心，长期以来被视为中国社会维系家庭关系的道德准则。 鲁迅回忆起自己童年时期阅读《二十四孝图》的经历，对其中所描绘的孝行产生了复杂的感情。
4、《二十四孝图》是鲁迅在其回忆性散文集《朝花夕拾》中所述，他通过自身小时候阅读这本书的感受，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。鲁迅特别指出了图中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事，批判了这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，诬蔑了古人，教坏了后人。
5、《二十四孝图》是一本描绘中国古代二十四个孝子故事的书，配以图画，主要目的是为了宣扬封建社会的孝道观念。鲁迅先生在《朝花夕拾》中，从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受出发，着重描述了阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时的强烈反感，生动地揭露了封建孝道的虚伪和残酷本质。
